<p class="ql-block">《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。”还强调：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”</p> 主题说明 <p class="ql-block">吹泡泡是小班幼儿非常喜欢的一个游戏，当五彩缤纷的泡泡在空中飞舞飘扬时，孩子们高兴得欢呼雀跃，尽情地享受着泡泡带来的快乐。</p><p class="ql-block">班本活动“玩转泡泡”，让幼儿既能感受探索的乐趣，又能积累关于泡泡的感性经验，同时也锻炼了幼儿的观察能力，从而发现生活中所蕴含的一些值得探索的事物。</p> 课程缘起 <p class="ql-block">每次洗手时孩子们总喜欢用肥皂在手上使劲搓😆，弄出很多泡泡来玩，一边玩还一边说：“泡泡真好玩呀！😘”幼儿积极主动地去观察、操作，从探索中获取自己需要的经验。就这样，我们的班本课程“玩转泡泡”开始了🎈🎈。</p> 寻找泡泡 <p class="ql-block">关于泡泡，我们有很多的疑问：</p><p class="ql-block">你在哪里见到过泡泡？</p><p class="ql-block">你觉得泡泡像什么？</p><p class="ql-block">你见过的泡泡是什么颜色？</p><p class="ql-block">怎样才会有泡泡？</p><p class="ql-block">我在洗头发洗澡的时候有很多的泡泡。</p><p class="ql-block">小鱼在水里会吐泡泡。</p><p class="ql-block">泡泡机可以吹泡泡，在阳光下是五颜六色的。</p><p class="ql-block">饮料里的泡泡是小小的。</p><p class="ql-block">日常生活中我们都在哪里见过泡泡呢？于是，宝贝们开启了寻找泡泡之旅。</p> <p class="ql-block">原来，我们的身边到处都是泡泡，煮开的水里、牛奶里、鱼缸里......都会出现许许多多的泡泡，泡泡真的太好玩啦！</p> 泡泡大调查 <p class="ql-block">孩子们依旧在玩泡泡中意犹未尽，找呀找呀找泡泡，泡泡躲在哪里呢？孩子们带着心中的疑问回到家中寻找生活中的泡泡。</p> 课程实施 <p class="ql-block">语言领域：《好大好大的泡泡》</p><p class="ql-block">目标：1、理解故事内容，能够简单的复述故事。</p><p class="ql-block">2、知道泡泡是从哪里来的。</p><p class="ql-block">3、根据幼儿想象力，继续创编故事。</p> <p class="ql-block">🌱🫧社会活动《有趣的泡泡🫧》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步了解家务活有哪些，愿意通过多种形式帮助爸爸妈妈做力所能及的事。</p><p class="ql-block">2.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p><p class="ql-block">3.探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p class="ql-block">🌈科学小实验《泡泡龙》💖</p><p class="ql-block">活 动 目 标:</p><p class="ql-block">1.了解泡泡龙是由水和空气与洗洁精表面活性剂混合产生的;</p><p class="ql-block">2.让孩子在操作过程中体验到探索科学的乐趣;</p><p class="ql-block">3.在吹泡泡过程中锻炼并提高孩子的肺活量。</p> <p class="ql-block">🌟数学领域《小鱼吐泡泡》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、引导幼儿按两种特征进行分类，认识大小，红蓝两种颜色。</p><p class="ql-block">2、通过游戏操作按大小排序，正确点数1～3以内的数。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿学习数学的兴趣，喜欢操作活动。</p> <p class="ql-block">✨健康活动《洗澡泡泡多🫧》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解洗澡时所需要的物品，初步形成爱清洁、讲卫生的习惯。</p><p class="ql-block">2.体验活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">✨</p><p class="ql-block">音乐活动《小鱼吐泡泡》💖</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受儿歌的韵律感。能用动作表现，体验表演的乐趣。</p><p class="ql-block">2.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐</p><p class="ql-block">3. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">美术《小鱼吐泡泡》</p><p class="ql-block">活动目标：1、培养幼儿自主能力。2、学习拓印这一种艺术形式。</p><p class="ql-block">3、感受自己动手的乐趣。</p> <p class="ql-block">泡泡易碎，转瞬即逝，每个泡泡代表着每个孩子七彩的梦，孩子们想把这美丽的泡泡留住，于是想到了美术课中用瓶盖来进行拓印画，一个个五颜六色的泡泡出来啦！</p> 玩转泡泡 <p class="ql-block">🥳食育课程《自制泡泡🫧养乐多》</p><p class="ql-block">目标：激发幼儿认知能力，锻炼动手能力，从活动中让孩子感受食物与品尝食物的味道不同。</p> 自然教育 <p class="ql-block">🌱树叶吹泡泡🫧</p><p class="ql-block">大自然可真奇妙呀✨</p><p class="ql-block">🌈课程目的：用树叶就可以带领幼儿进行好玩有趣的树叶吹泡泡探索激发幼儿亲近自然。</p><p class="ql-block">✅让孩子回归自然过程中发现美，感受美。</p><p class="ql-block">✅观察闪光点，有意激发孩子的兴趣。</p><p class="ql-block">✅提升孩子的艺术感知能力、创作力和精细动作。</p><p class="ql-block">✅通过创作锻炼孩子的思维逻辑能力和空间想象力。</p> <p class="ql-block">当五彩缤纷的泡泡在空中飞舞飘扬时，</p><p class="ql-block">孩子们开心地欢呼雀跃,</p><p class="ql-block">泡泡真美啊!</p> <p class="ql-block">这是一次体验感满满的课程之旅，</p><p class="ql-block">面对“泡泡”，孩子们有数不尽的憧憬，</p><p class="ql-block">享不完的乐趣！</p><p class="ql-block">找泡泡、探泡泡、吹泡泡、玩泡泡......</p><p class="ql-block">孩子们主动去尝试，去探索，</p><p class="ql-block">并在其中体验到了成功的快乐。</p><p class="ql-block">发现泡泡，探索奇妙，</p><p class="ql-block">带着彩虹的斑斓</p><p class="ql-block">滑过孩子的指尖</p><p class="ql-block">扑向美丽的花瓣</p><p class="ql-block">把欢乐的叫喊</p><p class="ql-block">送给白云，洒向蓝天</p><p class="ql-block">虽然泡泡飞走了</p><p class="ql-block">但我们和泡泡的故事还在继续……</p>