<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">须当醉卧桃花雨，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">堪负人间四月天。</span></p><p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">四月，有繁花次第开，也有新燕梁间舞；四月，有和风满上林，更有教育追梦人。4月9日，滕州实验幼儿园24名教育追梦人一起相聚枣庄，共赴第二天的观摩学习。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">专家介绍：应彩云</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">上海市特级教师、全国著名幼儿教育专家、上海幼儿园二期课程教程编委、全国最杰出的幼儿教师之一。曾获得过中国教育名师、十大教书育人楷模、全国十大教育新闻人物、教育部评估专家等称号。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">🌿</span><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">《粽子里的故事》</span></p><p class="ql-block"> “老奶奶有很多故事但是她不会说话，她想了一个办法，把故事包进粽子里，吃了粽子便会讲故事……”听着应老师将绘本故事娓娓道来，孩子们也全神贯注投入其中，积极的参与着语言游戏练习听与说。</p> <p class="ql-block"> 应老师反复强调“耳朵很重要”让我们知道了倾听是获取信息的重要方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">🌿《伟大的起点》</span></p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展只能》中提出：知道国家的一些重要成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。中国共产党作为代领人民获取幸福的旗帜与标杆，是每个孩子应该种在心里的一颗种子，应老师通过生动形象的人物事件，以情感共鸣来激发儿童对中国共产党的了解。</p> <p class="ql-block"> 对孩子而言爱国是根基，是日常的耳濡目染。“星星之火可以燎原”如果把孩子比做一颗火种，那便让我们来做那个助燃剂吧。本次活动设计让我们感受到应老师作为一名优秀教师的思考与行动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">🌿</span><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《评估指南》背景下的师幼互动</span></p><p class="ql-block"> 两节示范课过后，在座的老师收获颇丰，被应老师的语言魅力深深吸引。应老师先介绍了这两节活动的设计契机及设计理念，让我们对一节优质活动的诞生为之感叹。接着应老师展开相应讲座，就“师幼互动”提出了七个关键词：积极情感、支持自主、观察记录、倾听心意、随机教育、交流沟通、尊重差异，旨在建立良好的师幼关系。应老师认为作为教师的语言能力首先要了解幼儿的语言特征，其次要有丰富的语言修养，结合具体案例她从教师的“提问”及“回应”两个方面具体阐述，给在座的幼教人指名方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">《去小学化—生活就是最好的衔接》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 专家介绍：</span><span style="font-size:20px;">朱继文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 北京市丰台第一幼儿园书记、园长，丰台区政协委员。曾获得全国优秀教师、正高级教师、北京市特级教师、北京市劳动模范等称号。</span></p><p class="ql-block"> 4月9日下午，朱园长带来了《去小学化—生活就是最好的衔接》讲座。朱园长立足于我们国家颁布幼小衔接文件，引导教师立足儿童视角开展教育活动。发挥生活环节的教育力量，通过点滴小事的自然浸润和偶发事件的丰富拓展，让衔接成为一种儿童生活中自然而然的准备、悄悄浸润的准备、循序渐进的准备。</p> <p class="ql-block"> 朱园长提出:“幼小衔接是建立在对孩子了解和理解基础上的，是建立在尊重孩子发展需要基础上的，是建立在对孩子年龄特点把握的连续性、适宜性和发展性基础上的，只有这样才能有效实现‘科学衔接’。”</p> 学习掠影 <p class="ql-block"> 课程满满的两天，也是我们收获满满的两天，本次所有观摩学习已画上了圆满的句点，而幼教追梦人以此为灯，惟愿此灯闪烁光芒，指引我们步履不停，照拂我们一路前行，一路生花。</p> <p class="ql-block">编辑：赵一凡、王琦</p><p class="ql-block">图片提供：卓学志、张思琪</p><p class="ql-block">终审：杨晴、王俊玲</p>