风好正是杨帆时奋楫笃行启新程

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——记2023年临沂市初中道德与法治新课标与教学评价研讨会 　　又是一年春好处，不负春光不负卿。4月7日，由市教科院主办的“2023年临沂市初中道德与法治新课标与教学评价研讨会”在第十二中学画上了圆满的句号。本次研讨会主要探讨了在新课标下，初三道法复习课中，怎么落实教、学、评的一致，具体由观摩课、说课、专题讲座、试题交流等多个形式组成。 一、观名师课寻智慧果 　　来自临沂第十二中学的李永振老师、临沂实验中学王鑫老师、分别为我们展示了《建设富强中国》、《发展全过程人民民主，保障人民当家做主》的二轮复习课。李老师以“冬藏-春生-夏长-秋收”的结构线、“富强道路-富强方向-富强动力”的知识线、“升”的情感性，这三线贯穿课堂，充分挖掘时政、文化、校本等资源，引导学生理顺了知识脉络，突破了核心观点，学会了应用知识，甚至尝试了自主命题。辅之以小组闯关赛、时政小评析等多样化活动，于无形中，提升了学生思维能力，锻炼了学生核心素养。王鑫老师则带领我们在灯火中，感悟了全过程人民民主。“时政热词我介绍”、“思维导图我解读”、“核心知识我挑战”、“热点材料我出题”层层递进，环环相扣。王老师悉心的查看了学生搜集的时政热词，并有目的的筛选了与本节课相关的热词，引导学生猜测其原因，思考其价值；王老师引导学生以小见大，从小微处，感悟全过程人民民主保障人民当家做主；王老师还提供学生敢于应用知识、敢于彼此挑战的机会，帮助学生在知识学习的过程中发展健全人格，促进素养养成。 　　除此以外，二位老师在课后还进行了说课：李永振老师以“凝心聚力，大道致远”为题，从“基于单元视野下的教学内容分析”“基于学生身心特点的内容分析”“基于核心素养的教学目标阐述”“基于学生发展水平的教学重难点”“基于活动引领的教学思路设计与教学过程说明”“基于现实生活的资源选择与运用说明”“基于师生活动的教学后记”七个角度倾情呈现兰山团队在新课标下一轮复习的探索和思考。王鑫老师则从“选题、素养、成长”三个角度，深度解说了如何真正基于学生需要，设计本次二轮复习课。基于学生所知的热点、所怕的难点，王老师主动攻坚，确定了本次示范课的内容；从“导入主题、新闻分享、知识回顾、做题训练、课堂尾声”几个环节，对课堂设计意图进行了详细说明，王老师多维度的呈现让我们再次回味出这堂好课，是如何引领学生养成素养的。最后，王老师的课后反思也提醒着我：在对某一内容的教学中，不应仅仅只关注这一堂课，更要从新授课、一轮课、二轮课等不同角度，有的放矢的把握其侧重点、建构内在联系；在教学生涯中，不仅仅是自己一个人的前行，更离不开与团队的相互扶助；在人生之路中，更要以不断奋进、不止学习的姿态，让自己一直向上成长。 　　沂河实验的李守娟老师则展示了如何基于新课标、新试题的方向打造新课堂。李老师从“源起、探索、感悟”三个角度详细介绍了，她们是如何基于新课标，进行九年级专题复习后的习题讲评课。本节示范课中，李老师通过三道题目、三个议题，引导学生在做题中感受中华文化博大精深，探究中华优秀传统文化核心理念在当代的价值，懂得“和而不同”的道理，逐步形成坚定的文化自信。题目中新鲜的元素、真实且典型情境，充分激发了学生思考参与的积极性；设问的设置引导学生挖掘情境材料，展开有品质、有深度的思考，启发了思维；设计沂蒙之旅研学活动重视了对学生实践经历、实践能力的考查，实现了教学评的一致性。 二、析中考题研教学法 　　罗庄教体局张传江老师作为临沂市2022年中考道法出题人带领我们分析了去年道法真题，剖析了非选择题反映出的问题，并对全省中考形式及中高考一体化下的教师教学进行了建议。张老师有仙气、有地气、有人气的汇报，帮助我全面的认识了中考试题特点、反思了自我教学中存在的问题，指明了接下来的复习课中的教学要点。 　　针对新课标下的中考试题，许多老师已经进行了探索。其中，实验中学姜思涵老师、莒南七中崔玉玲老师、费县一中狄向辉老师就是其中的优秀代表。他们在研讨会中分别以《借风唤花醒，依‘标’酿题香——追求素养立意，共研依标命题》《千锤百炼铸魂育人——基于试题命制的教学思考》《坚持核心素养导向，凸显培根铸魂功能——‘党的领导’专题命题设计几点思考》为题，结合其设计试题，详细分享了如何在试题中体现教学评一致性，引导学生形成素养。立足核心素养、遵循教学规律、注重教学情境、坚持任务导向、贴近学生生活等思想，让我对试题命制多了许多新的认识，也鞭策着我在教学工作中不断探究、不断思索，争取新的突破。 三、凝心聚力行稳致远 　　春风拂面催新芽，弦歌不辍灼芳华。在研讨会的尾声，来自沂蒙大地不同角落的新教师们针对此次研讨会畅谈了收获与感想。临沂市教科院陈科长也对本次研讨会进行了总结与提升。随着道德与法治学科地位的不断提升，她嘱咐我们：不忘初心、方得始终；尊重规律，才能事半功倍；团队的力量，让我们走的更远；改变，从即刻开始！恰如这两日的天气，这次研讨会既同春日小雨一般，润入心间，也同雨后的阳光，明媚心间。教研之行，满载而归。