<p class="ql-block"> 为进一步培养学生学科学、爱科学、用科学的精神，让同学们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科学世界，海泉学校小学部于4月8日举行了“探世界·创未来”科技展活动。</p> <p class="ql-block"> 科技的火焰，创新的种子，迸发出奇妙的体验。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">二年级 纸杯创意科技</b></p> <p class="ql-block"> 小纸杯大精彩，纸杯趣玩，自由探索，孩子们在玩中学，学中玩。通过对废旧纸杯的设计，激发了孩子们的想象力和创造力 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">三年级 矿泉水瓶的科技感</b></p> <p class="ql-block"> 科学是将领，实践是士兵。矿泉水瓶变身棉花灯、小笔筒、空气号角、气压饮水机、火箭号、小喷泉……孩子们在动手实践中体会科学的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">四年级 动力小车</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们的动力小车或制作精细，或奇思妙想，他们勇于探索，脑洞大开，奇特的创意层出不穷，精美的作品令人叹为观止!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">五年级 瓶盖创意科技</b></p> <p class="ql-block"> 小小的脑袋，大大的智慧 。 孩子们把瓶盖变废为宝，在创意制作中享受科学、爱上科学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">六年级 纸板传送带</b></p> <p class="ql-block"> 六年级的孩子们利用纸板做出了各式各样的传送带，昭示着孩子们爱科学、用科学的热情，凝聚着他们智慧和汗水的结晶，也承载着他们对于科技的无限憧憬。</p> <p class="ql-block"> 通过这次科技小制作活动，使学生想象能力得到了提升，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼，激发了小学生对科学的兴趣，营造了学科学、用科学的氛围。活动中，同学们积极参与，根据自己兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行科技小制作，创造出了许多小发明，各有特色，精彩纷呈，栩栩如生。</p> <p class="ql-block"> 生活处处有科技，让科技融入理想，用科技点亮生活。多给学生与科学探究接触的时间与空间，实现从课堂到课外的延伸，让科技在孩子们心里埋下春天的种子，待它生根发芽，相信终有一日科技之花将芬芳满园。</p>