<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>丹阳市吕城中心小学二年级（2）班第二学期线上读书活动——《七个方法教会孩子管理时间》</i></b></p> <p class="ql-block">活动时间：2023年4月8日19点-20点</p><p class="ql-block">分享内容：《七个方法教会孩子管理时间》P70－72 </p><p class="ql-block">活动成员：二（2）班全体家长</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们成年人都知道：时间是宝贵的财富！大多数孩子都缺乏时间观念，所以他们意识不到这一点，浪费时间是普遍现象。今晚我们再次聚集到一起，共同探讨怎么让孩子少浪费时间、做到能把时间和事情相结合！</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的活动内容是《不输在家庭教育上》（第三十九卷）之《七个方法教会孩子管理时间》。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 文章内容 分享交流 <p class="ql-block"> 引导孩子充分认识时间</p><p class="ql-block">培养时间管理能力的前提是让孩子深刻理解“时间”概念。家长可以带着孩子充分认识表盘，感受一天24小时的流逝，体验每分每秒的时光；可以带着孩子玩一些关于时间的游戏，比如比拼对时间感受的准确性等；可以和孩子一起观看珍惜时间的动画片或电影，使孩子对于时间的认识更加深刻。</p> <p class="ql-block"> 引导孩子自我管理时间</p><p class="ql-block">深刻认识时间之后，家长可以引导孩子尝试自我管理时间。例如在孩子写作业之前可以与孩子共同判断今天的作业大概需要多少时间完成，并且在完成作业过程中时刻**自己的完成进度；还可以在与孩子进行亲子游戏时预先规定游戏时间，共同在游戏过程中掌控时间。</p> <p class="ql-block"> 引导孩子进行习惯养成</p><p class="ql-block">在孩子提高时间管理能力的过程中，我认为应当全家人一起进行孩子的习惯培养，同时家长应该做好榜样作用，给予孩子潜移默化的教育。家长可以在日常生活中带领孩子养成良好的习惯，例如在一起做家务劳动的过程中、外出游玩的过程中、一起进餐的过程中、上学下学路上，家长时刻提示幼儿注意时间的把控与安排。</p> <p class="ql-block"> 注意及时反馈</p><p class="ql-block">反馈在孩子学习技能的过程中起着很重要的作用，孩子在锻炼自己时间把控能力的过程中，有任何的进步与变化，家长都可以进行一些积极反馈，注意对孩子进行夸奖，同时对于孩子出现的一些问题，例如偶有拖沓与时间把控不善等，也要及时指出与纠正，向孩子提出存在的.问题并进行指导与教育，以帮助孩子不断进步。</p> 结 语 <p class="ql-block"> 最后，需要再次提醒爸爸妈妈的是，我们的孩子，实在是太忙了，爸爸妈妈真的不要再借教孩子时间管理之机，给他的日程表塞进更多任务。高效的时间管理，给孩子带来的应该是更多的自由和愉悦，而不是没完没了的新压力。</p> 金句名言 <p class="ql-block"> 生命价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它</p><p class="ql-block"> ——蒙田</p>