【全环境育人】彩色的梦——单县人民路小学二年级一级部美篇

浅笑安然

高洪波爷爷的《彩色的梦》，给了同学们创作的启迪。孩子的梦是多姿多彩的，孩子的梦是绚丽多姿的，孩子的梦是五彩缤纷的，孩子的梦是甜的、美的、与众不同的！在彩色小铅笔轻盈舞蹈过的地方，在小铅笔脚尖滑过的地方……我们的《彩色的梦》飞过来啦！ 我有一大把彩色的梦有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，我一打开，就在白纸上跳蹦。 太阳照射的地方，大片的小草，绿了；一条条柳条，长了；一朵朵小花，开了。争—奇—斗—艳 我一直有一个航天梦，我想飞上天空，和天空飞翔的鸟儿打招呼;和天空中的月亮星星打招呼。 我有一大把彩色的梦有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳跃。 脚尖滑过的地方，一颗颗的草莓，红了，一串串的葡萄，紫了，一个个的苹果，红了，黄一得一发一亮在蔚蓝的大海里，海草们跳着优雅的舞蹈。海豚们唱着动人的歌声。沙滩上的椰树上，结了一个足球般的大耶子又大一又圆 小手抚摸的地方，大片的草地，青了大杂的鲜花，粉了大棵的树苗，绿了绿得—生机—盎然 脚尖滑过的地方．小河里的水，清了无边的草原，绿了浓浓的森林，密了，密—不—透—风 脚尖划过的地方。大片的梨花。白了大朵的牡丹花，红了大块的叶子，绿了。绿—得—发—亮 脚尖滑过的地方，飘扬的国旗，艳了；大片的麦子，绿了；大块的花儿，黄了。黄—得—发—亮！ 在蔚蓝的海水里，可爱的鱼儿欢快的游着，岸边的星星一闪一闪的，又亮—又黄 在清澈的小河里，可爱的蝌蚪欢快的游着，到处寻找妈妈。岸边的碧绿的树木，又茂—又绿。 脚脚尖滑过的地放，大朵的花儿，粉了：大片的树林，绿了：大片的天空，蓝了。蓝—得—清—澈