<p class="ql-block"> 四月的脚步迫不及待地来了。为了迎接四月的来临，大地作了太多隆重的准备。您瞧，原野上植物正疯狂的拔节，林子间生灵们活泼地跳跃，四月，美好的四月，春天中的春天，就这样又一次无声无息的滑过，滑过指缝，滑过梦想，滑向载着热爱奔赴的远方！</p><p class="ql-block"> 矿区学校一直重视基础教育的发展，为推进学校初中英语学科课堂教学能力，探索适合我校英语教育的教学方法与模式，一接到我县研训中心的通知，我校郭世芳校长立刻安排英语教研组教师，于2023年4月2日﹣4日参加了海南省教培院在三亚荔枝沟初级中学举办的初中英语学科区域教研活动。活动内容安排教、研、学讲座等，是一次集教学与研讨的华丽“盛宴”！</p> 课堂展示，探索策略 <p class="ql-block"> 何东涛老师给我们带来的是一节初三的中考复习课，话题是Festival &Celebration，是根据英语九年级下册第八模块的一个主题，主题囊括初中七年级和九年级上册的内容。即我们的节假日和庆典活动单元，主题是属于人与自我，人与社会范畴，涉及世界主要国家的文化习俗和文化景观，节假日和庆祝活动这样一个子话题。何老师全面系统回归教材，引导学生在课堂上复习文本和阅读内容，进行梳理和归纳，形成系统化，结构化的语言知识训练，并综合训练学生，使学生提升跨国文化意识，有效体现素质教育进课堂的理念。</p> <p class="ql-block">第二节课是陈雪梅老师的课，主题是人与自我，此主题是包含了自我认识，自我管理，自我提升，并对未来畅想。陈雪梅老师根据话题Future life（未来生活），引导学生探讨他们的dream job（梦想职业），以此突出主题意义，即 the future is what you make it（未来是由你来创造的）。英语写作一直是瓶颈，但陈雪梅老师能够运用一个合理的结构和丰富的语言引导学生去尝试写文章，由浅入深，让学生激发兴趣去规划自己的未来生活。整堂课使听课教师频频点头并声称听此课受益匪浅，收获颇多！</p> 经验交流，提升成效 <p class="ql-block"> 本次活动有幸聆听到来自海南省陵水民族中学的林金艳老师分享的富有激情、幽默的课程教学法和英语学科组管理经验。她结合各年级阶段不同的学生学习特点分层设置活动，引导学生稳固基础，提升复习成效。并提出备考不是只针对九年级学生，七年级起就应有备考的意识，并且把备考的知识分层落实到各个年级的各项任务中，形成学生有针对性的学习，有目标性的完成复习。</p> 总结分析，指引方向 <p class="ql-block"> 海南省教培院英语教研员吴晓主任首先肯定了这两节综合复习课明晰易懂，对两位授课教师的主题思路进行了分析把脉，并对过去的课堂教学模式与今日的教育形式进行对比，强调我们的课堂复习课一定要有语篇语境，不能简单地把语篇里面的单词、短语、句子抽岀来让学生记、背，要讲究逻辑连惯性，强调培养学生的逻辑思维能力是重中之重。</p> 勤于取经，砥砺前行 <p class="ql-block"> 教研之路悠长广阔，它随着时代的变化不断更新，“闭门造车”终将被淘汰，唯“取经”后反思、结合自身，并行之方有效。更如吴晓主任所说，“我们老师和学生是同一个战壕的，我们是战友，一荣俱荣，一损俱损，没有敬业精神就枉为人师！”。兢兢业业是教师的必备品质，教有所成是教师的奋斗目标。</p> <p class="ql-block">摄影：吴增丽</p><p class="ql-block">编辑：吴增丽</p><p class="ql-block">审核：李耿华</p><p class="ql-block">签发：郭世芳</p>