<p class="ql-block"> 草木蔓发，春山可望。为进一步加强校际交流与沟通，借鉴有益于整本书阅读教学经验，实现优秀资源共享。4月8日，青州中学李校长带领该校老师莅临我校开展校际交流活动，就如何开展整本书阅读，提升办学质量等方面进行了共同探讨。</p> <p class="ql-block"> 新纪元徐昕校长代表学校向到访来宾表示欢迎，并对学校的办学情况进行了详细的介绍。</p> 整本书阅读项目介绍 <p class="ql-block"> 张振副校长从整本书阅读的意义、选书依据、具体做法、评价措施这几个方面，为大家详尽介绍了新纪元学校开展整本书阅读5年以来的探索和思考。</p> <p class="ql-block"> 六、七、八年级的语文备课组长具体介绍了本年级整本书阅读的具体做法。</p> 观摩课堂教学 <p class="ql-block"> 青州中学的领导、老师们分别走进教室观摩整本书阅读课堂教学。</p> 深入交流 <p class="ql-block"> 观摩结束后两校教师分别对课堂教学进行了深入交流。老师们就如何开展整本书阅读教学展开热烈而融洽的交流，深入探讨整本书阅读的教学思路和方法，总结交流有成效的教育管理办法，探索整本书阅读课堂教学教育原则、方法和模式。</p> <p class="ql-block"> 思维碰撞出火花，探讨迸射出精华。在交流中，老师们明确了整书阅读契合了语文教学变革的两大方向：应根据实际情况适当减少教材讲解而将更多课时分配给整本书的阅读教学，而且要以“经典阅读，思维促进”的阅读理念为孩子的精神成长做有思想的减法。</p> <p class="ql-block"> 风劲帆满海天阔，踏浪前行更从容。此次校际交流活动，为校际之间搭建了相互学习、相互交流、共同提高的平台，开阔了视野，启发了思路，激发了工作热情，有效地促进了校际之间的相互学习！</p>