情系黄梅， 满腔热血写春秋一一记洪山黄梅戏唱腔班任课老师曾丽娜

江城水清

　　一天中午，老年大学一楼教室传来清脆优美的黄梅戏歌声。＂风吹杨柳条条线，雨洒桃花朵朵鲜＂＂山前杜鹃红如染，春风吹开白牡丹＂曾丽娜老师打着节拍伴着吴龙江老师悠美的二胡琴韵声情并茂地教唱着，仿佛把学员们带进了那如痴如醉的春景里。

她热爱黄梅戏教学工作，多年来，在洪山汉阳等多所老师大学担任黄梅戏唱腔班老师，她严谨教学一丝不苟，为人师表无私奉献，深受学员们的尊敬和爱戴。

　　热爱黄梅， 满腔热情

　　在老年大学学习黄梅戏的人，都是离退休的干部职工，文化程度，认知水平，音乐天赋等参之不齐，理解能力接受能力也各有千秋。并且还肩负带孙的重任，她根据学员们的特点，因材施教。采取理论与实际结合，教词与教识谱结合，课堂教学与网课结合，老带新结合的办法。在教唱黄梅戏中传承宏扬中国传统戏曲文化。把学员分组（小生组）（花旦组）新老学员撘配坐。每教一个段子，讲一个故事，传播正能量，＂忠＂＂孝＂＂精忠报国＂＂惩恶扬善＂＂仁义＂＂诚信＂＂礼义＂等等。根据特点抓重点，她说要唱好黄梅戏，一定要懂谱识谱，她免费为学员专门上曲谱课，并且每首歌先教曲谱再教词，一个音符，一个音介的教，如切分音符、装饰音、前八后十六、32音符、修止符、实线、延长线、连音、等等，她还总结出学好黄梅戏的五大要点：一是腔体打开气息入丹田，二是笑肌抬起来，三是咬字，普通话、方言字、翘舌字、平声字、一定要咬准，四是情感表达要丰富，音感通透，喜乐哀忧要体现，五是节拍要稳准。她边教边示范，清脆甜美的嗓音，唱得声情并茂绘声绘色，学员们学得认真，听得如痴如醉，看得喜笑颜开，都说上曾老师的课，是一种美的享受，功夫不负有心人，现在黄梅戏唱腔班的学员，拿到歌单一般也会预习试唱几句。不会识谱寥寥无几。

教学严谨 一丝不苟

曾老师教学特別严谨认真，有条不紊，从不马虎。上学期放假前夕，她就主动找学校分管黄梅戏教学的领导，唱腔班班主任，班长等商定好下学期的教学内容。按教学内容准备教材，打印曲谱，写好教案。每个段子的教案都写得非常详细。如黄梅戏《天仙配》选段〈满工〉的教案就非常全面，既：其一：教学目的，一是提升学员对新时代赋予的幸福感，激发学员对传承传统戏曲文化的积极性，爱党爱国。二是提高学员演唱技能，让学员领悟气息的把控，情感的表达。掌握行腔的方法和技能。其二：教学重点：一是打嘟嘟练习，弹舌花舌的运用，二是掌握唱腔中的吐字方法，抓住字头、突出字腹、准确归韵，把握普通话和方言在声母韵母及声调上的区別，翘舌音、平舌音和方言的区别。胸腹式、联合呼吸声音的统一，面罩声鼻咽啌的发声技能，做到字正腔圆等等。教唱前先把普通话翘舌音字、方言字勾出来，难点的地方反复讲反复教，学员们反复唱，有时一句台词要反复教几遍，有的甚至上十遍。直至大家唱会。如有学员还有点不会，她就利用课间休息时个别辅导，有时就干脆站在教室中间答疑解惑，同学们非常珍惜这样的学习机会，刻苦练习，利用休息时间三五人自由组合到公园练唱。曾老师辛勤汗水的付出，终于收获满满。洪山团队在王和平余沅华榜样力量的带动下，一批老戏骨：李爰姣、杨波玉、江金华、朱义民、舒巧玲、张宝珠、王誉荣、杨超英、李娟、徐品秀，焦丽春、向学民、李新燕等唱的越来越好，又涌现出了王爱军、王宏琼、毛玲平、陈美秀、張北生、陈永秀、罗琴音、秦幸明、黄桂珍、罗宾香等一大批新秀，她们不仅唱得绘声绘色，而且演得有板有眼。

曾老师在为学员们答疑解惑

　　为人师表 无私奉献

曾老师工作勤勤恳恳任劳任怨，为人师表，无私奉献。一心扑在教学中，从不缺课，不迟到不早退，不轻易请假，带伤坚持教学。特别感人的是：在一次来学校的公交车上，到站准备下车时，司机一个急刹车，把她从后门摔到了司机的旁边，乘客好半天才把她扶起来，感觉腿很痛，司机忙把她送到医院检查，虽然没有骨折，但软组织损伤，她没有回家，坚持来到学校上课，一天下来，腿疼肿得更厉害了，为了不影响教学，她没有告诉学校。坚持完成自己的教学任务，而且还忍着疼痛，到其他学校上课，由于疫情，学校均按下了暂停键，她开办了网课班，免费为学员授课。为了满足各个学校办黄梅戏唱腔班的要求，她抢地铁，挤公交，无论是酷暑难耐的夏天，还是寒风刺骨的冬天，春夏秋冬奔波在武汉三镇，甚至远城区江夏。

＂长江边惊涛拍岸，军帐外金鼓震天＂……伴着那快马加鞭慷慨激昂的二胡琴声，曾老师清翠甜美的黄梅调＂披上我银色的铠甲装，束上我火红的紧身衫，一张长弓挎在肩……＂一曲巜尚香请缨》，她深情并茂，演唱得绘声绘色。似乎置身于传承宏扬中国传统戏曲文化的舞台上，手捧教案，满腔热血，永不停息的奔向前方。

黄梅悠悠情悠悠，歌声伴着脚步走，首首黄梅为国留，满腔热血写春秋。这就是我们可敬可爱的曾丽娜老师。

曹水清