【家校共育，让爱同行】 🤝家校携手是最温暖的力量——东方红442中队家长沙龙心灵之旅🌈

安安老师

二月春风轻拂柳，陌上春色又葱茏。为加强学校与家庭的交流合作，发挥家校协调教育的合力，4月7日晚上，东方红小学442中队在刘老师与家委会的策划下顺利召开了“家校共育，让爱同行”为主题的家长沙龙活动🌈为确保本次活动取得圆满效果，学校领导精心部署，老师们积极响应，家委会用心筹备❤️从家长会的流程到校门外车辆的停放，从会场环境的布置到家长到校后的引导，事无巨细，面面俱到。 【双向奔赴，同心育才】老师们以爱为底色，坚守教育的初心，家长们以信任打底，用支持着墨。带着一份期待，一份支持，家长朋友们陆续走进春天里的校园，和老师一起共赴一场爱与责任的美好之约🌻 本次活动在钟钰涵妈妈的主持下拉开了序幕👏走，我们一起去看看吧！ 班级优秀家长代表将自己在家庭教育中的成功经验进行分享；参会家长们认真聆听用心感受，满怀热情地参与到对话互动中，在交流和沟通中家长们对学校有了进一步的了解，也收获了培养孩子良好的学习和生活习惯的金点子✨ 汤乐亚爸爸在家长沙龙分享了陪伴亚亚进行亲子阅读的体会：兴趣、阅读量、方法，是培养阅读习惯的“三驾马车”：一是要给孩子阅读的“自由”，关注孩子的兴趣领域，引导孩子通过阅读寻找正确答案；二是通过海量阅读，提高阅读速度和对文本的理解能力；三是既有精读、又有泛读，既有亲子阅读、又有独立阅读📖 程琳萱妈妈说：“针对孩子专注力的训练，一，注重培养孩子的兴趣爱好，正所谓兴趣是最好的老师，只有孩子自己感兴趣的事，她才会认真专注的去做，所以我们可以有意的去培养！二，也是我认为最重要的一点就是培养好孩子的阅读习惯！当孩子要去读懂一本书的内容和故事情节，孩子必须要投入专注的去进行，才能够读懂！所以阅读是很有效的提升孩子专注力的！阅读它不仅提升孩子的专注力，孩子在阅读不同书籍也拓宽了孩子的知识面，提升了她的语言表达能力，对写作也是很有帮助的！所以我们一定要培养好这个习惯，让她喜欢阅读、爱上阅读！三，给孩子营造一个安静的学习环境！当孩子放学回家写作业阅读时，我们尽量让她在自己房间进行，做到不要去打扰她们，因为她们很容易受到外界环境的影响！所以给她营造一个相对安静的环境更有利于她注意力的集中，专注力的提高！只要孩子持之以恒的坚持，好的习惯是一定可以养成的！” 甘庭玮爸爸，以自己崽崽为例子，分享了他们是如何让孩子从坐不住到一看书就安静的📚一、创造阅读条件。首先，当然是家里要有足够的书籍可以看。在幼儿园，我们办了读书卡，每天都可以换一本新书看；周末也可以去新华书店和图书馆去看书；现在我家也在网上订了毛毛虫图书馆，在微信小程序里都可以找到，选了书可以直接送到家，看完了就直接有人上门换。二，不固定阅读范围只要是孩子喜欢看的书，应该支持他看，不要固定阅读范围。三，看书环境要随意有的家长喜欢固定让小朋友在书桌上看书，固定看书的姿势、看书的地方。我们家的可能在餐桌上、书桌上、床上、飘窗上，甚至是趴在地上看书……小朋友比较轻松时才会更爱看书。 钟钰涵妈妈说：“我认为家庭教育应该张弛有度。专注力观察力记忆力可以通过特定联系得到提升。家庭里，教育一人为主，其他家庭成员不要过多干预。” 听到优秀家长在上面分享，下面的家长也没闲着，埋头做着笔记📝 在家庭教育上，你是不是也有苦恼呢？我们在这里可以向有经验的家长提问，让他们来解决你的困惑。 班主任刘老师向家长们详细介绍班级管理理念和建设工作，对孩子们的学习情况、行为习惯、心理状态、品格管理等方面进行了全面介绍和深入分析，对如何科学实施家庭教育，构建家庭的和睦亲子关系，分别从认识品格教育、有效沟通、有效表扬和亲子游戏等家庭教育方法对家长进行了指导。 通过家长沙龙活动，大家互相了解，分享了很多，更是得到了很多宝贵的经验，许多家长意犹未尽。我们坚信，孩子们都有各自的闪光点，每一朵花都有不一样的名字，每一颗种子都会结出最好的果实。我们在孩子们成长的路上，做他们最好的良师益友，给予他们最有效的陪伴👫此次沙龙活动圆满而成功，留给我们更多的是思考与感动，希望在今后培养教育孩子的道路上，家长沙龙这种形式能够继续保持，让我们家校合作，携手一起，为了孩子的幸福成长，共同努力！