<p class="ql-block"> “九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。为进一步加强教学管理，规范教学行为，稳步提升教学质量，2022——2023学年度下期宁南县民族小学将通过多种形式对全校教师的“教学六认真”工作、各功能室的使用、表册的填写进行检查。</p><p class="ql-block"> 本次检查分两天进行，4月6日检查语文、科学，4月7日检查数学、艺体。检查包括了各年级作业公示本，年级组教研活动记录本和集体备课记录本，教师的个人教案及听课记录、学生的《同步解析》、《日有所书》、《实践园地》及课堂作业本等。</p> <p class="ql-block"> 此次检查由教导主任、教科室主任、各教研组长和年级组长共同参与。检查前，教务处对检查人员召开了会议，统一了检查标准、内容及相关要求。检查中，检查人员实事求是、认真细致地开展工作，客观、公正地评价每一位教师的工作业绩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">检查前召开会议，统一标准要求</p> <p class="ql-block">检查各功能室</p> <p class="ql-block">检查老师备课及学生作业</p> <p class="ql-block"> 从检查中可以看到，老师们<span style="font-size: 18px;">在备课时教案各环节齐全，都能根据教材编写意图和学生学习发展情况进行备课，</span>教案翔实，能<span style="font-size: 18px;">围绕教学重难点进行教学设计，都进行了二次备课，做到了超周备课，反思及时，书写工整。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block">教师备课教案</p> <p class="ql-block"> 学科作业批改格式规范，老师们的作业设计合理且有分层，批改及时认真，评语有激励性和针对性，不仅激发了学生学习的积极性，而且有效地锻炼了学生的学习能力。学生作业订正及时，二次批改认真；大多数孩子作业页面干净整洁，书写美观，令人赏心悦目。</p> <p class="ql-block">干净整洁的封面</p> <p class="ql-block">日有所书</p> <p class="ql-block">数学作业</p> <p class="ql-block">语文作业</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，教务处对检查情况进行了汇总与反馈，对好的方面给予肯定，对存在不足提出了改进建议。只有严格落实教学常规管理，才能不断提升教学质量。本次专项抽查活动，力求以检查促规范，以规范促提升，相信在“教学六认真”常态化的检查方式下，认真做好教学六认真工作必将会成为老师们的常态，以促使教学工作更规范、更有效，从而为全面提升教学质量奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">主编：包三且</p><p class="ql-block">审核：钱俐</p><p class="ql-block">图文：帅英</p>