家校携手,共创佳绩——杏花营中学八六班家长会

AR.

<p class="ql-block"> “教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”</p><p class="ql-block"> ——苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block">  春风送暖,沁入心田。为加强学校与家庭、老师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解自己的孩子在校的学习和生活情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标。杏花营中学八六班于2023年4月7日下午召开了以“家校携手,共创佳绩”为主题的家长会。</p> <p class="ql-block">  首先,八六班班长安蕊代表八六班全体同学对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示由衷的感谢,并宣布八六班家长会正式开始!</p> <p class="ql-block">  陪伴是最深情的告白,班主任梁老师就是时时刻刻陪伴着我们的人。下面,班长安蕊隆重介绍八六班班主任梁俊玲老师!</p> 班级基本情况介绍 <p class="ql-block">我班共69人,男生38人,女生31人,男生相对较多不易管理。</p><p class="ql-block">班级优势:学生自主制定学习计划,提高学习效率。各组成员之间相互合作,互相竞争,共同进步,培养竞争意识,养成“你追我赶”的比学风格。</p> 学生学习情况及问题 <p class="ql-block">  班主任梁老师首先表扬了作业优秀和进步的同学,学习委员邓奥妮一一展示了优秀作业,并向家长们介绍我班作业情况。</p> <p class="ql-block">  梁老师讲道:八年级是一个“分水岭”,学习如逆水行舟,不进则退!目前班级两极分化现象非常严重,上课举手回答问题的只有那么几个人。从本学期开学起大部分学生就没有进入学习状态,上课走神、睡觉、吃零食、交头接耳等不良风气持续存在。</p> <p class="ql-block">我们的数学老师张希老师就我们的学习情况作以下发言:</p><p class="ql-block">1.像数学、物理这种理科是很容易和别人拉开距离的,学习一定要靠自觉,希望同学们能够在老师把要完成的内容布置之前就主动完成,这样一来在别人完成老师布置的作业时,自己就能有更多时间去找老师问问题等等;</p><p class="ql-block">2.不会的题一定要及时找老师或同学请教,今天这两题不会做,明天那两题不会做,日积月累就会和别人拉开距离。</p> 优秀家长及学生代表发言 <p class="ql-block">  班长郝超信妈妈作为优秀家长代表发言并交流自己教育孩子的心得体会,郝超信同学让我们了解有好家风家训的重要性。</p> <p class="ql-block">  我们八六班的文艺委员张子怡作为优秀学生代表发言,补充道:八六班的跑操还能更好!现在有个别男生一直在拖班级后腿,不服从班委管理。</p> 总结 <p class="ql-block">  初二学生刚刚踏入青春期,生理、心理上的变化是许多忙于工作的家长常常忽略的,而此时又是整个初中阶段最为重要的一环。因此梁老师针对部分孩子的变化,从学习方法和与心理沟通的方法两个角度与各位家长进行了沟通,引导家长明白如何成为孩子学习方面的有力推手。</p> <p class="ql-block">  通过PPT给家长讲解了中考的相关信息,并提出了初二学生出现的共有问题,希望家长朋友们共同参与到孩子的教育之中!同时也点出了在学生问题上家庭教育出现的问题,希望家长们能意识到问题所在,和学校配合解决问题。着重点出家长是学校教育工作有效开展的基石。在谈论学习的同时,也对家长提出了孩子日常行为习惯的养成,每个孩子走入社会后,他们言行上的点点滴滴都会映射出家长的教育,让家长重视孩子言行的培养。学校教育注重学生学习习惯和素养的双重养成,家庭教育也应和学校齐力共进。让我们的孩子走入社会后,身上有教育的痕迹。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">最后,家长们合影留念!</p> <p class="ql-block">  从七年级入班到现在,教室后墙上的奖状已经有十张,这些都彰显着我们八六班是一个团结的集体!</p> <p class="ql-block">  家长会的时长虽然有限,但教育孩子却是无限漫长的过程,家校共育能够影响孩子的一生。希望在今后的日子里,我们共同携手。因为教育好孩子是我们共同的责任,也希望家长们多给孩子一点关爱和鼓励、耐心和信任、理解和陪伴。让我们携手前行,共育英才,共同为孩子的成长助力!</p>

家长

六班

学习

孩子

老师

家长会

教育

学生

学校

携手