<p> 令德中学学习感悟</p><p> 盐湖区实验中学 丁雷</p><p><br></p><p> 2023年3月28日－31日，我有幸参加了盐湖区教育局教研室</p><p>主办的跟岗研修学习，受益匪浅。</p><p>一：办学理念与时俱进，开拓创新领航教育！</p><p>在省实验中学校门口一眼望去，映入眼帘的便是这八字校训："令德令才，实验实知"！有美好的德行，才有美好的才华，才能培养出未来优秀的领袖式人物！学校根据社会发展的需求和教育自身的规律，办具有实验性、示范性、窗口性的学校，让学生在体验探究中学习，让学生在活动创新中发展，最终培养出高报负、高修养、高能力、高学识的人才！</p><p><br></p><p>二：丰富多彩的第二课堂，放飞学生的梦想！</p><p> 令德中学以课本教程为中心，百花齐放开设各种第二课堂：莲花落 它是以说唱为主的汉族曲艺艺术;航天航空、建筑、陶瓷等知识讲座，因材施教，张扬个性，让学生们知道：外面的世界很精彩，他们应该为他们的梦想而奔跑！令德中学设有体育馆，在这里经常会有各种各样的足球比赛和篮球比赛;有微生物实验室、生物实验室、化学实验室、物理实验室，孩子们在这里可以畅游在不同的知识世界里！当孩子们的优点长处被正确引领、激发、放大时，他的缺点就会逐渐减少甚至成为完美！因为没有一个孩子不想成为优秀！</p><p>三：加强教研，培育研究型的教师，让探究成为教学常态！</p><p>为了整合知识，优化教学方式，令德中学教学中实行大单元教学。这就要求老师们要群策群力，根据教材，探究式教研教学。可以根据话题或学情等需求，调整单元知识顺序和教学方法，使知识的层次性、重点性、完整性得以呈现。教研分全校同学科教师大教研和年级同学科小教研。大教研时会进行课标的学习分享，小教研会对教材、教法、教案、学案等进行教研。实行分层教学，走班制是分层教学的特色。令德中学根据学生的实际情况，确定不同层次的目标，进行不同层次的教学和辅导，使各类学生得到充分发展。</p><p>四：高素养的教师队伍</p><p>三天的跟岗学习，让我深感令德教师队伍的高素养。英语课堂老师们流利的英文授课，学生们积极的英文回答呼应，让我深感：语言课就要不断地学以致用，要努力为孩子们创造英语学习的氛围，让英语课堂讲英语成为一种常态和必须！</p><p><br></p><p>总之，学习别人，才能丰盈自己;学以致用，才能真正得以进步！让我们一起为盐湖教育贡献出自己的力量！Come on!</p>