【关注心理，呵护健康】——张黄镇中心中学开展心理健康教育活动

张黄镇中心中学

根据农村初中学生心理发展的现状和存在的问题，落实全环境立德树人的根本任务。进一步加强师生心理健康教育及辅导工作，营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，正确认识自我、完善自我，提高心理素质，促进身心健康和全面发展，张黄镇中心中学开展了以“关注心理，呵护健康”为主题的心理健康教育活动。 　　学校领导非常关注学生的心理健康，召开了专题会议，校长姚辉锋要求各班班主任，包保老师对学生心理健康状况进行摸排，对学习压力大、学习特别困难、家庭经济特别困难、近期发生重大变故、人际交往困难、个人感情受挫、生活作息极度不规律、长期失眠、网络成瘾、亲子关系不佳等情况的学生，及时开展心理疏导和关爱行动，对特殊学生进行了及时干预和关爱。 中小学生心理健康教育主题班会 　　各班主任借助生动的语言、鲜活的事例、精美的图片，从学习心理健康相关知识，讨论交流心理健康的重要性，如何正视挫折、建立正确的心态观及与同学沟通的技巧等方面，引导学生树立远大理想，重视自己的心理健康，了解保持健康心理的方法。 　　收看家庭教育公益讲座 　　讲座中老师重点介绍了初中生人际交往的特点、类型、状态、误区等方面，并结合初中生人际交往的特点和实际情况，借用自己接触到的典型案例，循循善诱。帮助初中生树立正确的人际交往意识。同时以具体的事例让同学们直观地明白同伴如何交往及如何拥有好人缘，引导初中生在集体中愉快地生活，提高初中生个人素质发展。 　走进孩子的心灵，倾听孩子的心声 　　为了全面了解学生的心理状况，掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境等情况，包保老师们及时与孩子们进行沟通，并有针对性的进行心理疏导。 　　老师们用各种事例让同学们认识到择友的重要性的同时，也了解到重真诚、会倾听、慎交友等人际交往的技巧与艺术。 认识、调节情绪，做情绪的主人 　　宽容--学会与人相处 　　“遇到问题，我们可以采取的措施是：降低标准、换位思考、积极与人交流等自我调节的方法！生活中每个人对自己都会有不同的定位和标准，有时候我们需要转换一个角度去思考，或许你有新的收获；多与人交流，多与人沟通，自己的社交就会变得更加精彩！” 　　老师们的态度温柔可亲，语言幽默风趣，话语中蕴含着深刻的道理，使孩子们脸上挂着笑容，心情格外轻松活泼。 家校共同促进学生身心健康发展 　　学校还通过家长会、致家长一封信、微信公众平台等方式向家长介绍学生心理发展特点、家庭教育、亲子沟通方式方法等，呼吁家长转变教育理念，关注孩子心理健康，用心陪伴孩子。家校共同促进学生身心健康发展。 　　培植阳光心态，调适心理健康。心理健康教育活动的举办，增强了学生的心理健康意识，引导同学们正确认识身心健康发展，提高了同学们在未来解决学习、生活和交往等方面问题的能力，有助于培养学生养成健全的人格，正确的认识生命，悦纳自己，欣赏自己，使他们能以一种自信健康、蓬勃向上的心理状态投入学习中去，高效学习，实现学生身心和谐发展，让校园洒满阳光、充满爱。