<p class="ql-block"> 雾霾终于散去，相隔两年之久，2023年4月6日，市教学研究院的领导再次莅临我校进行调研活动。教研员们深入课堂，“推门”听原汁原味的常态课，依据新课程标准，进行现场课堂观察，仔细跟踪课堂教学的每一个环节及细节，并认真做好记录。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次活动共听取常态课7节。涉及到数学、语文、英语、综合、道法共5个学科。阳明小学的7位教师，认真备课，扎扎实实地上好了每一节课。</p> <p class="ql-block"> 刘红玲老师的数学课，能恰当运用希沃白板中的数学工具进行教学，大大提高了学习效率。</p> <p class="ql-block"> 高洋老师的数学课思路严谨，教学有方，学生们在潜移默化中学习新知。</p> <p class="ql-block"> 孙丽老师的语文课，学科中注意对学生人生观，价值观的引导。</p> <p class="ql-block"> 刘佳老师的语文课，大胆尝试，注重单元整合及过程性评价，充分体现学生主体意识。</p> <p class="ql-block"> 高云老师的英语课别具特色，全英语式的教学，让学生们的口语和听力得到了双提升。</p> <p class="ql-block"> 张抗老师注意让学生在表达中培养创新意识，在不知不觉中让学生们牢记校规校纪。</p> <p class="ql-block"> 王琳老师普普通通的一节课，却上出了公开课的效果。学生们意犹未尽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 随堂听课后，各教研员与授课老师进行了面对面的交流。各学科教研员肯定优点的同时也为我们指出了今后努力的方向。学院刘主任听取各学科教研员反馈后对老师们的教材处理能力、自我反思能力、课堂应变能力给予了充分的认可和肯定。教研员们精辟的点评和中肯的建议给了我校教师莫大的鼓舞，对于教师们的专业成长起到了高阶引领的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次听课调研指导活动，是对教师的鞭策和激励，极大地推动教师整体素质的提升，有力助推我校“大练兵”活动的开展，为进一步提高我校教育教学质量打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block">撰稿: 潘冬梅</p><p class="ql-block">图片：全体教师</p><p class="ql-block">一审：陈家宏</p><p class="ql-block">二审：宋玲玲</p><p class="ql-block">三审：冯念东</p><p class="ql-block">来源：牡丹江市阳明小学</p>