<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “一城烟雨绿渐浓，梨花风起正清明。”清明既是节气又是节日，更是一年中最适合“踏青”的好时机！为教育引导全体少先队员传承发扬中华优秀传统文化，缅怀革命先烈丰功伟绩，弘扬爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感，深切感受中华民族的伟大成就来之不易，争做新时代好少年，中心小学组织开展了“追思清明浸润童心”主题德育实践活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 根据不同年级的认知水平及心理特点，老师们精心设计了包含清明祭英烈，观看红色电影等系列主题活动方案，引导学生在活动中体验，在体验中成长。</span></p> 知清明 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年级老师利用国旗下讲话、主题班会向同学们普及清明节的相关知识使其感受“清明美食，唇齿生香；革命故事，红色传承；花儿朵朵，气清景明”的文化内涵，感知变化的是时代，不变的是对中华文化的传承！</span></p> 绘清明 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三、五年级开展“绘清明”主题活动，在老师的引导下，孩子们大胆尝试，设计自己的手抄报，有故事，有民俗，有自身体会，感受自然之美、节日之美也用自己手中的画笔记录下所了解的清明风俗或英雄故事，感受传统文化的无限魅力，接受红色教育的精神涤荡和思想洗礼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> 诵清明 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 英雄是民族的宝贵财富，是国家的精神脊梁，通过诵读红色经典故事，五年级学生们深切缅怀革命先烈、致敬民族英雄，感受熊熊燃烧的民族魂！ 童心向党，少年立志！声情并茂的诵读，表达了他们将把从英烈身上汲取到的伟大精神力量转化为锐意进取、认真学习的实际行动的决心。</span></p> 践清明 观赏影片汲取力量 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二年级组织学生观看红色电影《闪闪红星之红星小勇士》，学生们认真观看，感同身受，情到浓时，不觉留下了悲伤的泪水。观影后与老师同学们分享所想所感，朴实的语言、真挚的情感让我们真切体会到孩子们对先辈的敬仰、对建设现代化强国的无限渴望！“红星照我心，红心传万代”的“爱国种子”悄然在心底生根发芽！</span></p> 致敬英烈祭奠先贤 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。习近平总书记无数次向全体中国人，特别是青少年传达出这样的信息：“对一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们，不管时代怎样变化，我们都要永远铭记他们的牺牲和奉献。”四年级同学以烈士纪念馆或云端祭英烈，英烈网观看英烈事迹，为烈士鲜花、扫墓、写留言等方式赓续红色血脉，传承红色基因。</span></p> 践行传统不负韶华 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 清明作为中国的传统节日，有其特有的风俗：放风筝，祈祷除病消灾；踏青，感受自然界的生机勃勃；蹴鞠，强身健体，荡秋千，以培养勇敢精神等等，生机勃勃的日子里，四、六年级学生积极践行传统，融入大好春光，不负韶华向春行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 从清代诗人袁枚的“捣青草为汁，和粉作粉团，色如碧玉”中，我们可以想象，青团从色彩到口感都饱含着春天的气味。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 揉、捏、压、包，今年的清明节里，六年级同学尝试自己做一笼青团，尝一口青团，品味春天的味道！ 看！她们制作的小小青团，通体青翠，像温润的碧玉，像勃发的春草。虽然大多数孩子是首次尝试，动作不太娴熟，但大家都很享受制作过程，劳动的喜悦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 慎终思远念先人，万物清明喜迎春。清明是个百感交集的日子，缅怀过去，祭奠亲人，更应感悟当下，面向未来，大胆作为，奋力谱新篇！ </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 编辑制作：王芬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 资料来源：各年级组</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 审核：葛港</span></p>