芳菲四月，从心出发——屯庄中心学校第九周

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芳菲四月从心出发 　　四月，春暖花开的时节，每缕阳光，洒在身上暖暖的；每一朵花，都向着太阳露出笑脸。在这春暖花开的四月的第一周，我们屯庄中心学校都发生了哪些有意义的事情呢？ 清明时节春最美 清明时节春最美绿树红花入画来 屯庄中心“清明节”主题手抄报展览 为弘扬中华民族传统文化，使学生学习清明节在历史发展中承载的文化内涵，传承中华民族礼敬祖先的人文精神，屯庄中心学校开展了"清明节"主题手抄报制作活动。 　　清明是二十四节气中的第五个节气，是物候变化的标志；同时，清明又是慎终追远、扫墓祭祀的节日。“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”“好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花。”……通过查阅资料，阅读与清明有关的古诗文，同学们跨越千年，欣赏古人以诗歌描绘的清明景色和赏花游春的惬意心情，绘制出春和景明的景象。在一张张图文并茂的手抄报上，既有大自然的生机勃勃，也有文学的情趣盎然。 学科知识竞赛 　　为了提高学生的学习兴趣，丰富学生的学科活动，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，各班精心组织与安排，成功举办了语数学科知识竞赛。同学们展现出了自己的风采，取得了预期的效果。 　　学科竞赛是在紧密结合课堂教学的基础上，以竞赛的方式激发学生理论联系实际和独立学习的能力，通过实践来发现问题，解决问题，从而增强学生学习的自信心，它具有探索性创造性科学性。我校将从各个方面给学生创造锻炼的平台，为学生的终身发展而努力。 抓常规，促管理，提质量 　　为了强化学校常规教育管理，促进教育质量的稳固提升，本周二，屯庄中心学校接受了五陵镇中心校常规管理检查组检查工作。 检查组成员针对校务管理、教学常规、安全管理、文化建设共4大方面，校务管理的活动开展，教学常规的备课、批改作业、每日阅读，教学检测，安全管理的安全防范、疫情防控，文化建设的校园净化、校园绿化、教室文化等几个方面进行全面细致的督察，并通过查阅资料、听取汇报、实地考察、观摩教学等形式进行工作检查，在了解了我校常规管理情况、看到了本校教师常态下的教学技能、教育理念和教学行为后对我校的工作给予了肯定和赞扬，并提出了宝贵的意见和建议。 本周教学教研 　　本周，我校徐敏峥老师执教了校级公开课：三年级语文《童年的水墨画》第一课时。 　　《童年的水墨画》是一首儿童诗，诗人摄取了一组儿童生活的镜头——溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇，表现了孩子们童年生活的快乐。课上，徐老师带领孩子们美美地享受了这首诗。 　　课后，所有听课老师进行了听课交流。大家认为这堂课准备充分，教学重点突出，学生美美的朗读是这堂课最大的亮点。徐老师在情景创设、学法指导和朗读引导等方面的做法，值得大家学习。 特色作业 　　小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体的活动，能最大限度的激发孩子们主动参与的兴趣，满足孩子们的探索欲望。徐老师结合三年级下册第四单元习作“我做了一项小实验”，组织学生在班级里进行了科学小实验，用发现激发、调动学生去观察，去记录，去总结，在培养孩子动手能力的同时，也增加了孩子们对科学实验的兴趣，感受到了实验的快乐！ 　　“字如其人，人亦如字。”写好中国字，做好中国人，一手好字也是对中华文化的传承。练字，贵在持之以恒，坚持不懈。四年级特色作业：每日一字 　　让“手抄小报”成为语文课本知识拓展的桥梁。让“手抄小报”成为提高学生阅读、写作、书画等综合能力的纽带。一、二年级特色作业：“手抄小报” “乒”出精彩 　　乒乓球作为我国国球，深受同学们的喜爱，学校也一直竭力为每一位热爱体育的孩子搭建展示自我的舞台。本周四，我校进行了乒乓球接球（正手反手）展示。 优秀作业展 晒优秀作业，展学生风采 为培养学生良好的书写习惯，增强学生之间相互学习，养成认真、工整、清爽的书写习惯，提高全校作业质量、充分发挥评价的重要作用，本周四下午我校进行了学生优秀作业展。 每周安全提升硬件设施 提升硬件设施打造品质校园 花池改造 让爱汇聚，让乡村孩子有根、有爱、有未来——屯庄中心小学阅览室正在建造中…… 本周小结 　　一分耕耘，一分收获！知识的芬芳在春光里飘荡，悦耳的铃声在校园回响，琅琅的书声在教室激昂，乐教乐学蔚然成风，让我们继续勤奋模式，保持愉悦心情，执着教育使命,不负桃李芬芳。