<p class="ql-block">时间:2023年04月07日上午</p><p class="ql-block">地点:海口市金盘实验学校小礼堂</p><p class="ql-block">主题：新课标背景下聚焦“大单元”复习课探究</p><p class="ql-block">上课老师:王丹丹，曾倩倩</p><p class="ql-block">主持人:张婧</p><p class="ql-block">中心发言人：吴晓</p><p class="ql-block">参加人员：初中英语全体教师</p> <p class="ql-block"> 为了深入学习新课标理念，有效推进我校初中英语中考复习工作，不断提升英语复习课课堂教学效率。2023年4月07日，初中英语科组开展了2023年中考英语复习研讨活动。海南省初中英语教研员吴晓老师莅临指导，初中英语全组教师参加了本次研讨活动。</p> <p class="ql-block">本次活动共分为三项议程：</p><p class="ql-block">一、复习课堂教学展示</p><p class="ql-block">二、课堂教学反思及评课议课</p><p class="ql-block">三、专家点评引领复习</p> <p class="ql-block">首先，初三年级王丹丹老师给大家大单元主题的第一课时。王老师以how to keep a healthy life为主题，以学生的实际为出发点，创设语境，通过听、说、读、写等方式，帮助学生梳理知识，巩固基础，拓展延伸，环环相扣，教材内容‘润物细无声’地走进课堂，所设计的教学环节既符合学生认知规律，又很好的激发了学生的学习兴趣，输出环节中，学生都能够对本节课思维导图有所感知，并能够用上建议句型为班里的学生提供建议。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由初三年级的曾倩倩老师带来的一节写作课，本节课承上启下，学生们由第一课时的思维导图直接提取信息，曾老师为学生写作做了足够多的铺垫，构建文章结构，积累美句，培养学生篇章意识，输出环节中学生得心应手的写出建议类文章。</p> <p class="ql-block">课堂教学展示环节结束之后，王老师和曾老师对自己的课堂进行了反思。从自己教学环节设计、语言知识输出等方面反思了自己课堂的不足，思考了今后的改进措施。听课老师们也积极评课，并且提出自己教学中遇到的困惑。</p> <p class="ql-block"> 之后，吴晓老师进行了评课和指导。首先，她对王老师和曾老师的课高度赞扬，并肯定金盘实验学校英语科组力量，众人拾柴火焰高，肯定了金盘实验学校的进步并相信会越走越好。</p><p class="ql-block"> 同时，吴老师对两节课的不足之处给予了充分的指导，大单元整合，是明确的学习目标统领下对单元的学习内容和活动进行系统规划，整合设计，关注联系，关注发展，充分发挥和落实单元学习价值，以清晰的路径促进学生英语素养的提升。本次的两节课为复习课提供了很好的大单元复习模版。</p><p class="ql-block"> 接下来，吴老师指导教师们合理有效开展复习课，明确考题改革方向，向大家传授了大量实用的复习方法、策略及措施，鼓励教师第一轮复习立足教材，阅读课设置七选五，挖空填词，任务型复习等活动，写作文规定作文时间，多进行篇章阅读等有效的复习策略。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动圆满结束，感谢百忙之中的吴晓老师抽空参加本次活动为我们解答疑惑，相信在未来的教学活动中，我们能够砥砺前行， 齐心协力努力突破难关，为英语教学事业添上浓墨重彩的一笔。</p>