见贤思齐,向宽而行——万年四小青年英语教师授课竞赛纪实

万年四小

<p class="ql-block">  技能逐梦展风采,砥砺成长露芳华。为进一步提高我校青年英语教师的专业素养,打造一支素质高、能力强的青年教师队伍,万年四小于2023年4月4日~4月7日组织开展了英语青年教师课堂教学竞赛展评活动。</p> <p class="ql-block">  活动前,六位参赛教师对教学课件,教案、教学道具、课堂活动进行了精心的构思和设计,为此次的公开课展演,做了充分的准备。赛课过程中,各青年教师,你方唱罢我登场,带来了一场又一场精彩绝伦的英语课。教师们通过各种有趣的教学活动,从听、说、读、写、练等多个维度去训练学生的英语思维和培养学生的英语学习能力,促进学生英语能力的全面发展。</p> <p class="ql-block">  一号参赛老师是六年级的张小燕老师。她执教的内容是《then and now》Part A let's talk部分。小燕老师落落大方,课堂上娓娓道来,让人有种如沐春风般的舒畅感。本堂课内容丰富,形式多样,由单词的过去式引入,从词到句,再到整篇对话,逐步深入,层层铺垫,水到渠成。在课堂中学生得到了听、说、读、写全方位的锻炼。</p> <p class="ql-block">  接着,三年级的方晓老师给我们带来了一堂《Do you like pears》let's learn部分的单词课。课间方老师通过歌曲导入,采取了多种形式的活动,帮助学生牢牢的记住本课的重点单词。毫不夸张的说,识记单词的18般武艺她都演了一遍。课堂非常生动热闹。</p> <p class="ql-block">  三号刘园园老师给我们执教的是五年级下册《My school calendar》Story time部分。刘老师气场强大,收放自如,课堂中循循善诱指令明确,教学环节过渡自然,问题、练习设计由浅入深。她致力于构建有趣的文本框架,探索有效的阅读策略,激发学生的多元思维,提高学生阅读能力,从而提高其英文素养。班上的学生的表现同样让人眼前一亮,叹为观止。</p> <p class="ql-block">  四号刘淑雯老师给大家带来了一堂语音课,四年级下册《At the farm》Let's spell 。她的课堂教学过程设计合理,过渡自然,各个教学环节清晰,注重把知识和能力深入浅出又扎实深入的传授给学生。课堂上她通过多种形式带领学生操练了字母or的发音,引导并帮助学生找到其发音规律,掌握自然拼读法。课间刘老师很耐心的指导并纠正学生们的发音。学生小组自制卡片一起读新词让全班的孩子们都参与到操练中来。</p> <p class="ql-block">  5号曹泮丰老师执教的内容是《What time is it? 》Let's learn.曹老师风趣幽默,给我们带来了一堂别开生面的单词课。他的教学设计贴近真实生活,擅长用有不同方式激发学生兴趣,给学生营造了一种快乐的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">  压轴出场的6号李建老师给大家带来了一堂三年级对话课《Where is my car?》Part A Let's talk.课堂上的李老师激情昂扬,深受学生喜爱。他的课堂气氛非常活跃。学生们个个跃跃欲试,享受着大声说英语的快乐。课堂以活泼跃动的Chant.开始和结束,牢牢吸引这学生的注意力,充分激发了孩子们学英语的兴趣。</p> <p class="ql-block">  全体英语组教师参与了此次赛课的听课、打分,一起吸取经验,共同成长。</p> <p class="ql-block">  此次授课竞赛,青年教师们各展所长,展示了专业素养和教学技能。大家共同积累了宝贵的经验,也实现了自我提升。各英语教师也都见贤思齐,向宽而行,继续向着更高更远的目标迈进。</p> <p class="ql-block">图文:陶星星</p><p class="ql-block">审核:王江霞</p><p class="ql-block">签发:李国英</p>

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