<p class="ql-block"> 春路雨添花，花动一树春，行到小学英语处，细雨声声话课堂。为探究基于核心素养的英语课堂教学改革，提升英语教师的教学技能以及课堂设计艺术，促进英语教师的专业成长，提高英语课堂的教学效率 。在陆川县良田镇中心校的精心组织下，于2023年4月6日在陆川县良田镇车田小学开展了良田镇第二片区英语课堂教学赛课活动，正式拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 比赛由第二片区7间小学的英语教师参加，要求以春季学期本学期的教材内容进行教学，课堂设计要渗透新课改的教育理念，突出学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">首先第一节走入课堂的是车田小学吴丹婷老师，由她带来的三年级下册《Unit6 Clothes（1）Part A》</b></p> <p class="ql-block"> 吴丹婷老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，基本功扎实，动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导，充分展示了英语对话。本堂课一开始，师生一起游戏，以情景方式导入，又使学生的注意力在最短的时间里被激活。在拓展环节设置了“say a chant”的活动，提高了学生的语言运用能力。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二节课是鹿垌小学贾海霞老师给我们带来的四年级下册《Unit4 Transportation Part A》</b></p> <p class="ql-block"> 贾老师给我们展示了一节丰富多彩的课堂。在这节课的开头，首先通过问候，复习知识带新知进行热身导入，激发学生的课堂兴趣。为接下来需要学习的知识，贾老师出示了一些图片，给学生们学习很多交通工具单词。在整个教学过程中以简单清晰的板书设计和竞赛练习，调动了学生的积极性。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第三节课是良田小学梁丹丹老师给我们带来的三年级下册《Unit 5Parts of the Body Part A》</b></p> <p class="ql-block"> 梁老师为我们展示了一节非常扎实的英语课。在课堂的开头以follow me 歌曲热身导入，把学生们的注意力吸引到了课堂，并充分调动了学生的积极性，激发了学生的求知欲。在课堂导入中，从身体部位加上肢体语言，带动学生学中玩，玩中学，利用游戏的活动环节，培养学生的专注力，丰富学生的语感知识能力。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">接下来上午的最后一节，第四节课是由旺垌小学陈虹伶老师给我们带来的四年级下册《Unit 4Transportation Part A》</b></p> <p class="ql-block"> 陈老师设置了How do you go to shcool?的情景歌曲以及对话导入。这节课重难点把握到位，整节课的互动环节充满趣味性，朗读形式多种多样，教具丰富多彩。有趣的Practise教学设计新颖，逻辑思维能力强，环环相扣，教学效果非常好。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">经过一上午的比拼，现场赛课活动仍在紧张氛围中继续，下午第五节课是由石垌小学廖曼菲老师给我们带来的五年级下册《Unit 5Spring Outing Part A》</b></p> <p class="ql-block"> 来自五年级的廖老师以学生喜爱的Spring outing,spring引入情景，通过Review的方式引导学生快速进入课堂，在有趣的教学中让学生自主发现、自主感知、自主总结，并将TPR与小组操练相结合，帮助学生从学得到习得。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">第六节课是由竹山小学宁晓丹老师执教，带来的三年级下册《Unit 4Time Part A》</b></p> <p class="ql-block"> 宁老师以循循善诱的方式呈现本课的重点单词及句子，并采用实图操练，游戏法等方式引导学生大胆开口说英语，让学生们在有趣的活动中学习英语，活跃气氛，增加学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">现场课堂教学赛课即将落幕。最后一节有趣课堂是由文官小学何涛老师执教，给我们带来的四年级下册《Unit 4Transportation Part B》</b></p> <p class="ql-block"> 何老师以复习旧知引新知的方式带领学生学习交通工具并介绍，从而学习新单词，通过各种游戏的开展引导学生介绍自己的教室。灵活多样的教学方法使课堂氛围生动活跃，培养了学生的思维能力。</p> 寄语 <p class="ql-block"> 教研之路无止境,人的知识可以通过学习获得；人的成长只能通过磨炼获得。在学习中成长，在成长中不断学习。相信不久的将来,我们的良田镇教师们一定可以展现出更加独具特色的教学风采!</p>