<p class="ql-block ql-indent-1">科学启迪智慧，实验带来乐趣。为增加学生的科学知识，培养探索精神，后河东小学四年级组织学生开展“科学小实验，奥秘趣无限”的科学趣味实验活动。同学们兴趣十足，在实验中体会到了科学的美妙与神奇。</p> 实验目的 <ol><li class="ql-indent-1">知道什么是水土流失</li><li class="ql-indent-1">知道植物可以保持水土</li></ol> 实验结果 <p class="ql-block ql-indent-1">1.地面坡度越陡，地表径流的流速越快，对土壤的冲刷侵蚀力就越强。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.植被有保护土壤不被侵蚀的作用。</p> 如何缓解水土流失 <p class="ql-block ql-indent-1">1.合理安排生产活动，退耕还林、还草，减少放牧的牲畜数量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.采取植树种草与修建梯田、修挡土坝等措施，治理水土流失。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个小实验，都像一粒粒希望的种子，播撒在孩子们心中，承载着每个孩子的梦想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次小实验促进了学生实验操作水平的提升，同时也极大地提高了他们对科学的兴趣，营造了“爱科学、学科学、用科学”的学习氛围，使科学探究在课堂上真正地生根开花。</p>