<p class="ql-block"> 为进一步深化教育教学改革，全面贯彻落实“五项管理”及“双减”政策，规范办学行为，扎实推进课堂教学，促进学校全面发展，亦提升教师的专业素养。中枢镇环城小学一行16位教师，在校长栾秀芬的带领下，于4月6日莅临我校进行教育教学常规工作调研。此次调研，调研员们通过随堂听课、查看资料、查看三操、检查业务、听取汇报、总结反馈等形式全面细致地调研我校的教育教学常规工作。</p> 随堂听课 查看三操 检查资料、教师业务 查看社团活动 问卷 访谈 校园文化 校长汇报 反馈总结 <p class="ql-block"> 一次调研，多方诊断；一次检查，全面提升！经过一天的调研，综合16位调研员的意见和建议，由环城小学教研室主任刘虎政分别从学校管理、课质评定、业务检查、一日三操、业务档案、校本教研、德育工作、学生的养成教育等方面，全方位地对我校教师做了反馈交流:1.学校管理规范，各类计划、总结、制度细、详、实，且内容丰富；2.一日三操落实到位，大课间有特色；3.教师课堂流程清晰，各学科均渗透学科思想，教学方法得当。经评定，我校共39节课参与调研，其中30节课为优质课，优质课比率为76.9%；4.教师业务规范、详尽，反思及时，所查39位教师其业务均为优秀；5.学生作业类型丰富，作业设计有针对性，作业能全批全改；6.师生的精气神饱满，学生的课堂常规好，各班班风、口号独特，做到一班一特色。学生的文明礼仪良好，能亲切地与老师们问好，课间休息井然有序；7.“五项管理”、“双减”落实到位，有公示、有宣传……在充分肯定了学校、教师的成绩时，刘老师集思广益，给我校及全体教师提出了宝贵的意见，他建议:1.学校要加强示范引领，促进学校青年教师的专业成长；2.教师备课主备一科，切实减轻老师们的负担；3.教研组可尝试集体备课，让集体备课促进老师们的共同成长；4.加强学生书写习惯的培养，让学生认真写字，踏实做人……</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡而生涟漪；海纳百川，静水方能深流！感谢环城小学一行16位老师！你们的肯定是我们全体师生前进的动力；你们宝贵的意见更为我们指明了工作的方向！</p> <p class="ql-block"> 一次调研，多方诊断；一次检查，全面提升！此次活动由环城小学栾秀芬校长做总结，栾老师首肯了我校的工作:<u style="color: rgb(57, 181, 74);">变化大、文化浓、特色显、教师和。</u>同时她也给我们提出了建设性的建议<u>:</u><u style="color: rgb(57, 181, 74);">抓养成、强教研、重培训、促提升。</u></p> <p class="ql-block"> “君子务本，本立而道生。”我们都真切的期盼:我校全体师生能以此为契机，不负韶华，认真做实做细各项常规工作，凝心聚力启新程，砥砺前进谱新篇！</p> <p class="ql-block">图:袁东林</p><p class="ql-block">编辑:罗露芬</p><p class="ql-block">审核:资洪其</p>