展优课风采，享生物魅力——十中片区初中生物教师优质课展评活动

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携一缕春日的芬芳，赴一场精彩的绽放。2023年4月6日，南康区莲花学校承办了第十中学片区初中生物教师优质课展评活动。参赛老师精心准备，满志踌躇，课堂精彩纷呈。 1.繁花竞秀绽芳菲 《鸟的生殖和发育》—张祥麟 　　莲花学校张祥麟老师通过活动探究的方式，让学生分组活动，亲自体验，观察鸡卵的结构，通过图片展示、视频讲解、小组比赛活动等形式让课堂生动活泼，让学生对知识点理解得更加透彻，在课程即将结束之刻延伸主题，对学生进行爱的教育。 《基因在亲子代之间的传递》—罗霞 　　朱坊中学罗霞老师利用DNA模型，让学生直观感受到DNA的双螺旋结构，在教学中衔接了高中知识，让学生深刻理解了基因在亲子代间的传递。罗老师的专业知识扎实，整节课语言精炼、精心设计，备课非常认真。 《昆虫的生殖和发育》—廖玉芳 　　第十中学廖玉芳老师课堂激情高，学生参与性高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点，廖老师声音柔和，非常具有亲和力，课堂氛围好。 《血流的管道——血管》—范康霞 　　莲花学校范康霞老师大胆放手让学生参与对新知的探究，让学生亲自实验，观察小鱼尾鳍内血液的流动，重视学生对过程的体验，激发了学生的学习兴趣，重点突出，启发得当。 《人体内废物的排出》—朱永芳 　　大坪中学朱永芳老师利用自制教具，使抽象知识直观化、形象化，让学生能够实实在在理解肾单位的基本结构，有效利用了课堂40分钟，学生积极性高，学的轻松愉快。 《人体内废物的排出》—朱小青 　　横寨中学朱小青老师善于采用启发诱导，将知识点讲的详细生动，通过视频激发学生的学习动机，通过接龙提问让学生注意力高度集中，充分体现了教师主导与学生主体的地位。 《人体内废物的排出》—钟观石 　　第十中学钟观石老师教学设计思路符合教学实际，结合学生现有的认知结构，在现有的水平上建构新的知识，时间分配合理，密度适中，重点突出，学生思维活跃，气氛热烈，钟老师整节课都表现的很从容，笑容和蔼，很有感染力。 2.点评交流共成长 　　在整个赛程之中，评委老师认真倾听了参赛老师们的课堂，从教学目标、教学重难点等方面对参赛老师们进行了评析，高度肯定了参赛老师的优秀表现，各位老师都以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。 3.勤耕细作出佳绩 4.片段剪影 5.结语 　　短暂的课堂，无限的魅力。优质课评选活动中，参赛老师呈现出了扎实的专业知识、丰富的教育教学经验和精彩独到的教学见解。比赛虽然落下帷幕，但我们的学习之路还很漫长，相信每位教师都能从此次比赛中学有所获，继续以赤诚之心、昂扬之姿、奋进之势，在教育的高质量发展道路上不懈深耕，笃志前行！