调研指导明方向精准分析促提升 ——市教育局信息科领导莅临我区进行工作指导

信息部

2023年4月6日下午，市教育局信息科邵金川科长带领信息科成员李娜、占宇一行三人到富拉尔基区阳光学校，就科技教育工作、科教教育融入课后服务体系、三个课堂建设、中小学智慧平台应用四个方案落实情况及网络安全、学生校服管理等工作进行调研指导，富拉尔基区教育局主管局长王传辉、信息科长王大伟陪同调研。 　　在阳光学校王大伟就富拉尔基区教育局“四个文件”工作落实情况进行了汇报。 一、高度重视，加强领导 1、富拉尔基区教育局领导非常重视“四个文件”工作落实情况，第一时间组织召开了各校主管校长工作落实推进会，对“四个文件”进行了传达和解读，并要求各校认真落实。2、成立富拉尔基区教育局科技教育工作领导小组，组长由教育局党委书记、局长担任，副组长由教育局主管局长担任，成员由教育局信息科、教育科、人事科、财审科组成。由教育局信息科负责科技教育具体工作的推进和落实。 二、明确任务，认真落实 1、科技教育工作落实情况：富区中小学科技课开课率基本能达到100%，制定了富拉尔基区中小学校科技教育活动（信息科技、课后科技活动、网络安全、图书室、综合实践、科学、物理、化学、生物）检查表，将对各校进入督导检查。 2、科技教育融入课后服务工作：各校成立课后服务专班，明确责任分工，制定一校一案，制定课后服务科技活动台帐，要有具体活动内容、时间、任课教师、参与学生年级、人数等相关记录，保证课后科技活动服务时时要保证三分之一时间。 3、“三个课堂”建设工作：富拉尔基区七所农村学校均已纳入三个课堂工作中，农村学校覆盖率100%，已经将“三个课堂”教学工作与日常教学、学科教研活动融合在一起，形成一个活动多种成果。实现“三个结合”即：1、专递课堂与优质课、融合课、微课相结合。2、名师课堂与名师工作室、送教下乡相结合。3、授课、评课与学科教研活动、校本课程研修相结合。由七所学校根据本学校教学实际需要，分年级、学科、提出受援要求并制定相应的教学计划。送课学校根据对口学校需求制定点对点教学计划，安排好课程，课程按照正常教学大纲进行，要保证送课时间点，按时完成送课任务，下一步在完成录播设备接入基础上建立名师课堂、名校课堂，目前正在已完成各校录播设备统计工作，已上报主要领导，并积极跟设备技术人员联系筹备平台接入工作。 4、中小学智慧平台应用工作：目前全区教师已完成全员注册工作，并已完成对教师全员培训。 　　邵科长在听取了富拉尔基区教育局汇报后，对富拉尔基区教育局在落实“四个文件”工作给与了肯定，并对工作中的不足之处提出了几点要求，1、要按照科技教育工作文件要求开齐开全基础课程，在保证100%开课率基础上分层次开展科技类活动，拓展层次、研究特色，制定地方及校本课程，保障科技教育活动占课后服务三分之一时间。2、提高科技教育教师教育水平，定期开展科技教师培训，积极开展创客等技术类活动，做好科技学科带头人、科技讲师团队伍建设工作。3、加强中小学教师智慧平台的推广应用力度，要充分利用平台优势，将优质资源融入日常课程教学体系。4、“三个课堂”工作要建立市区校三级体系，加快接入市三个课堂平台工作，形成名师、名校课程体系。邵科长还就网络安全、学生服管理工作进行了深入指导。 　　通过市教育局领导的调研活动，为富拉尔基区教育局在“四个文件”工作落实指明了方向，富拉尔基区教育局将按照市教育局领导工作指引下，进一步细化方案内容，对“四个文件”中提出的要求认真研究并逐一落实，将科技教育、科技教育融入课后服务、“三个课堂”建设、智慧平台应用工作做到实处。