送课促交流 互助共成长——记八角楼小学与枚江中心小学双送活动

韵味

<p>  为促进兄弟学校教育均衡发展,整合教育教学资源,助力“双减”落实,充分发挥骨干教师引领、示范和辐射作用。4月7日,伴随着春天的脚步,乘着四月的春风,八角楼小学肖校长带着骨干教师们到枚江中心小学传经送宝。</p> <p>  黎欢老师为我们带来了《说明方法专项复习》,这堂课紧紧围绕着这个目标,揭题开门见山,明确常用说明方法。通过闯关答题学中练、练中学,从中积累答题技巧。然后片段训练,进行学法迁移。最后建立阅读机制,用习得的方法去阅读说明文。黎老师亲切的话语,真诚的微笑,积极调动了学生学习的兴趣。这次教研活动,为我们创造了良好的学习机会!</p> <p>  曾凡英老师执教的《圆柱与圆锥的整理复习》使学生更好地掌握了圆柱与圆锥的特征,圆柱表面积的计算方法以及圆柱圆锥体积的计算公式,会运用所学知识解决一些简单的实际问题。曾老师利用模型,采用学生自己喜欢的学习方式、记忆方式进行整理,这样不仅使学生构建知识的过程更加完整和深刻,还能使其知识条理化、系统化,同时培养学生自主学习和发展创新的意识,以及提高了学生自主获取知识的能力。</p> <p>  课后,为了进一步探讨教学,切实提高教师的教学能力,送教教师和听课教师共同进行研讨交流,就教育教学的问题进行了讨论,互促共进。</p> <p>  为期一天的送教活动,虽然短暂,但在实现优质教育资源共享的同时,增进了城乡教师同行的交流,高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师,教学教研我们一直在路上,且行且思,任重道远!</p> <p>编辑:王雯莉</p><p>审核:郭满生</p>

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