<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应，这种适应的调整就是幼小衔接的主要任务。</p> <p class="ql-block"> 为扎实推进科学幼小衔接工作的开展，把幼儿语言表达能力的培养融入教育教学工作中，培养孩子想说、敢说，我们支持儿童在游戏中分享自己的作品，生活中了解父母的职业，读写区表演故事、集体面前说出未来的理想等，为幼儿迈入小学夯实基础。</p> <p class="ql-block"> 关于“小学”，孩子们既期待又困惑，既向往又担心。为了更好的了解他们的所思所想，大班老师组织开展了“走进小学”主题活动。老师充分发挥幼儿的主动性，让孩子们通过小组讨论，围绕小学多角度、多方位、多层次地充分发问，激发探究小学的欲望。老师也为孩子们耐心详细的解说如何做一名合格的小学生！</p> <p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"> 亲爱的家长们 ，孩子在园坚持自己的事情自己做 ，在家也不妨给孩子适当安排一些家务小劳动 ，不仅好处多多 ，还巧妙培养了孩子的自理能力 。</p><p class="ql-block"> 1.锻炼和培养发展孩子的身体素质 。</p><p class="ql-block"> 2.促进孩子能力的认知发展 。</p><p class="ql-block"> 3.增强孩子独立生活的能力 </p><p class="ql-block"> 4.培养孩子的责任感和感恩心。</p><p class="ql-block"> 5.增进亲子关系 ，给家庭带来快乐。</p> <p class="ql-block"> 教育是一个漫长的过程，若跳过或缩短该过程，强求的教育果实一定是青涩的。遵循幼儿身心发展规律，科学地开展幼小衔接，守住自己的教育底线，才是教育者应有的心态。人生是一场长跑，不输在起跑线固然重要，但更重要的是赢在终点。我们应该帮助孩子在起跑阶段打好基础、调整好心态，使他们满怀信心地一路向前。</p>