养成教育润童心 良好习惯助成长

蒲公英

<p class="ql-block">“少成若天性,习惯成自然”,从小养成好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完他的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。小学生是养成行为习惯的关键时期。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">上下楼梯,轻声漫步,靠右边行。</p> <p class="ql-block">上下学排队,不追跑打闹。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 养成遵守秩序的习惯</span></p><p class="ql-block">自觉排队,不加塞,,遵守纪律,不大声喧哗。</p> <p class="ql-block">我们在教育实践中,以多种有效的方式来帮助小学生养成好的行为习惯。从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。</p> <p class="ql-block">通过“上下楼梯右侧行”的安全教育,不仅让孩子学会了上下楼梯的正确方法,还提高了孩子们的自我保护的安全意识,同时也让孩子们学会了与同伴友好相处,互相谦让,让孩子们明白了遵守规则才能保障每一个的安全。</p>

养成

习惯

行为习惯

楼梯

养成教育

孩子

上下

小学生

天性

排队