序 <p class="ql-block"> 人类的所有文明都具有图画叙事的传统，文字也起源于图画，中华民族也一样。从考古发现来看，中国的长江、黄河流域都存有我们祖先留下的图画：如岩画、陶器绘制、壁画等，这些都可以看成是中国最早的用图画叙述事件的记录。夏商周青铜器上的图画、秦汉时代的画像石、魏晋南北朝的墓室壁画、五代两宋的卷轴画、明清的戏曲、小说木版插画，具有了初步的说故事的能力。</p><p class="ql-block"> 绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读本，通过绘画和文字两种媒介。在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉。绘本非常强调情绪和主题的连续性，在短短的几十页之内，形成一个连续的视觉影像。</p> 年级布置氛围 <p class="ql-block"> 二年级自制绘本活动开展以来，同学们联合家长奋勇争先，发挥想象，为我们带来一场视觉盛宴，瞧，二年级的老师们将同学们的自制绘本进行展示，让我们与书为友，以绘悦心❤</p> 《春光明媚》 《夏日炎炎》 《秋日时光》 《冬日暖阳》 《动物世界》 《水果精灵》 <p class="ql-block"> 二年级的孩子们通过对绘本的制作，从中体会语言之美，丰富语汇。享受绘本的乐趣，表达自己心中的想法，用精美的构图与色彩，描绘七彩的童年！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：李 萌</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：汤双双</p>