<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">名师引领,相约春天。为落实“双减”政策,更好地发挥名师的辐射带动作用,感悟名师课堂教学的真谛,展现名师的教育思想,促进教师专业成长,切实提高教育教学水平,引领教育高质量发展,4月6日,在高峰镇九年一贯制学校隆重举行“名师引领促成长 优化课堂提质量”教研活动,参与本次活动的单位有镇安县初级中学、张家中学、高峰九一贯学校。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">因为教育,逐梦无境,路远行至;因为教育,遇见美好,共享智慧。在这充满爱与希望的四月天,镇安县初级中学副校长赵克朝携三位名师为高峰九一贯学校送来温暖。</span></p> 汇报诊断 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">本次活动采用“同课异构”形式,研讨交流的课程为九年级物理、九年级化学及八年级地理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">先上汇报课的是高峰九一贯的九年级物理老师刘章利,九年级化学老师薛世平及张家中学八年级地理老师冯小金。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">刘章利老师执教的是《动态电路分析与计算》一课,课堂通过系列问题引发学生独立思考,善于及时总结答题方法。考点把握准确,注重培养学生发散思维。由于课堂容量偏大,知识点落实不够细,练习不到位,可进一步再调动学生学习积极性,多练习,夯实基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">薛世平老师,一位老教师,本课复习《氧气》,课堂沉稳内敛,知识点讲解到位,由于过于细致,显得课堂容量过少,缺乏整理归纳。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">张家中学冯小金老师本节课以亚洲区域为复习内容,复习过程从基础到探究逐步进行,让学生大脑逐步热络,尽可能的让学生在快节奏的复习中汲取养分,考点覆盖全面,在考察真题的选择上具有典型性,是一节高效的复习课。</span></p> 示范引领 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">首先给我们带来示范课的教师是镇安县初级中学副校长,省学科带头人,国家优秀教师丁仕勇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">丁老师的课堂内容也是《动态电路分析与计算》。他通过让学生用双手有节奏的拍打桌面,通过拍打的声音去判断学生在家是否经常参加劳动,然后联系到在家用电饭煲做饭时的相关现象,引出电器的多档位问题。通过对可调光台灯、多档位电暖器工作原理的解析,化动为静,化繁为简,引导学生对动态电路有了更直观和深刻的理解。教学过程丁老师围绕知识——分析——思维——方法,这条脉络层层展开,夯实了基础知识,带动了学生思维,教会了学生方法。整节课,老师激情饱满,游刃有余,学生积极主动,气氛活跃。由于丁老师新颖的教法、有效的策略,使得原本既难又乏味的一节复习课,变得轻松高效有趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师们或静心品味,或动笔捕捉思维的火花,含英咀华,甘之如饴。大家悉心聆听,在自己的笔记本上记录得密密麻麻的,是方法,是经验,更是体会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">接下来上示范课的教师是镇安县初级中学教师,省教学能手樊建东。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在樊老师课堂上,学生能够轻松愉快地学习,每一个知识点的切入都通过一些典型事例或图片呈现,让学生通过观察获得知识。同学们在樊老师的循循善诱下积极思考、交流、合作,获得方法。同时在课堂教学中注重对知识点的整理、归纳、总结等学习方法的培养,使学生系统的掌握所学知识,做到触类旁通。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">他与学生每一次的握手肯定,每一次的微笑鼓励,每一次的语言赞美,都给九年级学生带去信心和力量,也给在座教师带来示范。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">樊老师演示收集气体的方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不论是同学,还是教师,认真聆听!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">最后带来示范课的教师是镇安县初级中学教师,陕西省第八批学科带头人培养对象彭正芳。上课前,与同学们亲切交流谈话,从高峰镇乡土地理入手,创设身边的地理情境,瞬间调动了学生的探索欲,可见复习课的导入也是至关重要。彭老师的“三笔画世界”,令在座师生耳目一新。课堂上不断鼓励学生动笔作图标注,归纳整理,展示交流,学生在有效的时间既识记了知识点又掌握了学习方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">相同的教学内容,不同的教学构思,让全体老师在不同策略的交流中碰撞、升华,不仅提升了授课老师的教学水平,还激发了所有听课老师的创新思维。</span></p> 说课评课 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">示范课后,分学科开展研讨活动。各位老师聚在一起,对每节课进行了点评,既有诚恳的赞许,也有深刻的剖析,既有感性的认识,也有理性的升华,在思想火花的相互碰撞中,实现了资源共享,共同提高。通则无所不达,精则无所不妙。一次引领、一次蜕变。</span></p> 总结交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">最后学校召开教师大会,校长韩永涛首先对各位名师的到来表示欢迎与感谢,也感谢中心校校长陈益林的牵头与大力支持,使得此次活动圆满成功。然后请县初级中学副校长赵克朝就中考复课工作及提高教育教学质量管理措施分享经验。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">赵校长告诉我们一要树立大的教育质量观,立足课堂,提升质量。班主任和科任教师要协调合作,树立学校、班级、学生质量观,提升总体成绩。提升质量的核心在于育人,还要树立正确的育人观,树立长远的质量教育观,为当地人民负责,为学生的未来负责,要有长远的教育情怀。二要精准、精细管理,立足学生,立足课堂。他说每一次模拟考试,每个学生的名次变化都要心中有数,做到及时谈话,及时掌握学生思想动态,找准问题,找对方法解决学生的困惑。三要超前训练、思维,分类研究中考试题,研究命题动向,用好模拟题。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在教研教改,教师专业化成长方面,赵校长告诉大家一定要走专业化技术道路,脚踏实地、实事求是,提升专业技术能力,消除“躺平”“佛系”思想,跟着时代向前走,做一个有教育故事的人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在赵校长的讲话中,他说:“我们有责任有义务将优质资源辐射到全县,带动全县青年教师共同成长。”与会教师都被这种长远的教育情怀所感动所敬佩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">所有与会教师合影留念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">头雁领航乘风起,群雁齐飞冲云霄。本次示范交流活动充分发挥了镇安县名师引领、辐射作用,给青年教师提供了一个学习、交流、领悟、提高的平台,为乡村学校教育教学提供了新思路,新方法,促进了教师专业化成长,赋能高峰镇教育高质量发展。感谢镇安县初级中学的专家们莅临我校指导教学。珍贵的示范,热烈的交流,难忘的研讨,这种大教育情怀值得敬佩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">每一季春暖都会迎来花香四溢的烂漫,每一次的名师示范都会引领我们不断前进。相信高峰九一贯的教师,一定会紧跟这些名师的步伐,切实提升教学水平,提高教学质量。星光不问赶路人,时光不负有心人,相信我们的努力定会换来一路花香。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">编辑:敖家玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核:贺 全</span></p>