<p class="ql-block">本周三年级语文组听了朱月霞、李素云两位老师执教的《小虾》。两位年轻的教师为我们呈现了活力四射的课堂风采。</p><p class="ql-block">《小虾》是一篇写小虾生活习性的说明文。课文通过“我”观察小虾样子、生活习性等细致的描写，突出小虾有趣和脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。</p> <p class="ql-block">朱月霞老师在教学中围绕三年级阅读教学的重点，抓住重点词句使学生更好地理解感悟，如在感悟中引导学生抓住段落的中心句体会。在体会“小虾有趣”这一特点时抓住“一张一张、一翘一翘、一突一突”等词语体会小虾的特点，感受小虾的可爱。体会作者的喜爱之情。</p> <p class="ql-block">李素云老师首先教给孩子学习略读课文的方法，本着以学生为主体的原则，将课堂还给了学生。然后让学生找关键句，进而引导学生抓住动词体会小虾在生气时、休闲时、搏斗时的不同情趣。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block">课后，孟校长、赵会计和三年级组语文老师进行了评课。每位老师都陈述了自己的授课思路，在交流互动环节大家对这两课的教学从教材处理、教法选择、师生互动、组织形式等各个方面，全方位、多角度地进行了分析，提出了自己的思考和见解。</p> <p class="ql-block">本次教研活动立足课堂，服务教学，以提升课堂品质为宗旨，通过学科教学研讨，促进了教师业务素质和专业能力的提升，促进了教育教学质量的逐步提高。</p> <p class="ql-block">图文：曹侠</p><p class="ql-block">编辑：曹侠</p><p class="ql-block">审核：郭秀花</p><p class="ql-block">终审：孟书华</p>