<p class="ql-block">以劳育德，以劳增智，以劳育美，劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。为进一步落实“双减”政策，贯彻落实劳动教育方针，提升学生的劳动技能和创新精神，我校安排了“我动手、我快乐”劳动技能大赛。让孩子们从小积极参加劳动实践，提高劳动能力，养成劳动习惯，做生活的小达人。</p> <p class="ql-block">第一篇章[爱心]小小蛋儿巧手剥</p><p class="ql-block">别看一年级孩子们的年龄小，比起赛来却不甘示弱，每一个孩子都在聚精会神地剥着手里的鸡蛋，有的孩子动作娴熟流畅，三两下就把鸡蛋剥好了;有的孩子虽然紧张，但也用自己最快的速度完成比赛，一点一点坚持把鸡蛋壳剥干净。当一个个白白、嫩嫩的鸡蛋被可爱的孩子们剥出来后，孩子们的脸上露出了开心又激动的笑容。</p> <p class="ql-block">第二篇章[爱心]巧手劳作展风采 胜“蒜”在握我最强</p><p class="ql-block">二年级孩子们认真地投入到比赛中，每个人都想剥得快一点，再快一点，小手撕一撕，掰一掰，孩子们的注意力全都在这一颗颗可爱的大蒜上，评委老师们也被孩子快速剥蒜的小手吸引了，每个孩子都使出浑身解数，想要为班级争光添彩。</p> <p class="ql-block">第三篇章一针一线总关情，劳动教育促成长</p><p class="ql-block">在正式比赛前一周，班主任们广而告之，发布了比赛通知和“钉扣子”示范视频。安排每位学生准备好比赛用材料：一根针、线、一块布、纽扣、剪刀，并在家练习钉扣子，并每班选出十名孩子参加学校比赛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">比赛开始了，评委老师在各自负责的班级主持工作，宣讲比赛规则。学生们左手攥针，右手捏线，蓄势待发。只听评委老师口哨声响起，计时开始。孩子们一个个屏息静气，先穿针，线像一列小火车钻小山洞一样钻过了针眼儿，再在线的末尾打个死结。在穿线的过程中有的先将线头润湿，熟练通透；有的失败了一次也不气馁，从头再来；有的紧蹙眉头，争分夺秒完成一个再接一个。开始钉纽扣了，同学们先把针线穿过布，然后再从扣子的一个眼儿中穿过去，用左手的大拇指按住扣子，再把针线穿过旁边的另一个扣眼儿，将针线在两个扣眼儿中来回穿三四次，这个扣子就结实了。</p> <p class="ql-block">第四篇章 拼出我精彩，秀出我创意</p><p class="ql-block">在正式比赛前一周，班主任们发布了比赛通知和“水果拼盘”示范视频，安排每位学生准备好比赛材料。班级初选开始啦！同学们都积极的参加了本次活动，勇争第一、干劲十足，努力用汗水为想象力插上翅膀。</p> <p class="ql-block">艺术源自生活，每个孩子都有一双善于发现美的眼睛，一双敢于创造美的小手，四年级的孩子们充分发挥自己的想象力，利用黄瓜，橘子，番茄，香蕉摆出了色彩鲜艳、口味多样、造型美观的水果拼盘。小小水果，营养丰富，不同的水果有不同的样貌，不同的水果有不同的气味，不同的水果，有不同的味道……每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。</p> <p class="ql-block">第五篇章 巧手活面 面面俱到</p><p class="ql-block">随着一声“比赛开始”，孩子们先把面倒入盆里，面粉就像成千上万的士兵一个跳落，迫不及待地进入场地操练。之后再倒入一点水，用手一直在绕圈、搅和。一边摁着盆子不让盆子动，一边和面。每一个孩子注意力集中，左右手协调，飞快地活着手上的面粉。各班的同学也在给自班的学生加油。顿时，加油声掩盖了和面声。不一会，孩子们的面粉变成了一个个光滑的面团。而且能做到盆光、面光、手光。</p> <p class="ql-block">此次活动为学生们提供了一个展示自我的平台，不仅锻炼了学生的劳动实践能力，还让大家感受到了劳动带来的乐趣和幸福。一个小小的比赛，意义不在劳动的本身，它凝聚了班级、学校、家长各方面的力量，同时也是我校落实“双减”教育政策，实施“五育”并举的缩影，以此培养学生全方面发展</p>