<p class="ql-block"> 学校秉持“凝绳聚力、载德远行”的团队建设理念，积极打造绳韵文化，以“我运动、我跳绳、我快乐”为主题，学校在4月6日和7日按照特色活动清单开展绳文化活动，我们的各类绳文化再创新高！</p> <p class="ql-block">一、二年级：基础跳绳</p><p class="ql-block">1.学生基本都可以达到每分钟跳绳30下。</p><p class="ql-block">2.个别素质好的学生在技巧方面，加深了一些跳绳，同时学一些难度不高的花样跳绳。</p><p class="ql-block">3.学习跳绳基本动作，培养学生的协调性和灵敏性。</p> <p class="ql-block">三年级：翻花绳</p><p class="ql-block">1.经过一段期间的探索交流，熟练的掌握了毛线的玩法。</p><p class="ql-block">2.学生们的社会交往能力，想象力和创造力都有了明显的提高。</p><p class="ql-block">3.在创作中学生感受创作活动的乐趣，培养了他们的合作能力及审美意识。</p> <p class="ql-block">四年级：跳皮筋</p><p class="ql-block">1.学生已经掌握跳皮筋的方法。</p><p class="ql-block">2.学生对跳皮筋产生了浓厚的兴趣，体验到了合作游戏的快乐。</p><p class="ql-block">3.锻炼了学生的腿部力量，提高了学生身体动作的协调性与灵敏性。</p> <p class="ql-block">五年级：线绳粘贴、手工编织</p><p class="ql-block">1. 掌握各种图案的编织、整理和造型，</p><p class="ql-block">2.通过学生的反复练习，在头脑中形成编绳的结构模型，形成空间立体思维能力，智慧大脑；</p><p class="ql-block">3.启发了学生的创造性思维，为有意义的作品创作奠定基础。</p> <p class="ql-block">六年级：花样跳绳</p><p class="ql-block">1.每位学生都了解跳绳的有关知识，掌握一套学校自编独创的绳操。</p><p class="ql-block">2.每位学生都能掌握基本的”跳绳”技能，熟练掌握2-3种花样“跳绳”方法，并能在日常锻炼中应用，为未来健康生活奠定基础。</p><p class="ql-block">3.通过扎实推进，学生的身体素质有明显提升。</p> <p class="ql-block"> 随着学校绳文化运动的开展，跳绳、线绳粘贴、手工编织、跳皮筋等都利用延时活动期间进行锻炼，取得了显著成效，下一步我们将继续努力，争取在未来让绳文化在学校得到全力发展！</p>