同课异构展风采，聚焦课堂共提升——乡宁县西街小学第二联盟2023年春季校际教研活动（副本）

橘子红了

为全面贯彻落实国家“双减”政策，进一步增进兄弟学校之间的互动协作，实现校际教育教学资源的共创共享，增强教师的教育教学能力，2023年4月6日乡宁县西街小学与西坡镇中心学校，枣岭乡中心学校春季校际教研活动如期举行。 　　参与此次校际教研活动的有乡宁县教研室田静副主任、武红菊教研员、李锦教研员、西坡镇中心学校校长左建东、枣岭乡中心学校校长张向东、西街小学校长尉建忠、副校长邵丽梅、科研室主任师春燕等语文、英语学科教师及各兄弟学校的骨干教师等。 活动安排 　　此次“同课异构”教研活动，分为语文和英语两门学科，主题分别是四年级《母鸡》和三年级《Unit2 Does your mum go to work on Saturdays?》三所学校的六位教师进行课例展示，通过不同教学设计，体现了不同的教学风格，既展现了新课程的新理念，又诠释了教材的不同理解和处理。 魅力课堂展风采 　　教学有法，课堂得法，语文才有语文的韵味儿，英语才有英语的特色。 语文组 　　西街小学贺娜老师这节课结构紧凑，在教学过程中注重各种方法呈现，引导学生独立思考，教学设计深入浅出，层层推进，有效地培养了学生的抽象思维和语言表达能力。 　　西坡镇中心学校胡瑞萍老师紧紧围绕本单元“体会作者如何表达对动物的情感的”这一语文要素实施教学，带领学生牢牢抓住老舍先生对母鸡的情感变化这一行为线索，深入触摸文字，扎实品味语言，丰富情感体验。 　　枣岭乡中心学校杨亮天围绕“写控诉状——写表扬信——怀念母亲”为主线索创设情境，于无痕中将学生带入文本，品味词句进行体会情感。整堂课老师充分激发学生的学习兴趣，把学习的主动性，选择性真正还给学生，让他们做学习的主人，大胆展示。 英语组 　　西街小学杨静老师的课教学设计完整，环环相扣。chant 节奏强，学生乐于参与，板书美观。 　　枣岭乡中心学校卫晶莹老师教态自然大方，通过小组竞赛调动学生积极性，学生积极参与课堂活动，气氛活跃。 　　西坡镇中心学校师霄云老师口语流利，以旧导新，注重基础知识，听说读写相结合。 西街学子展风采 　　一份份优秀作业是点滴日常，凝结着学生们的努力与进步，一本本优秀作业，包含着老师们的辛劳与用心。 　　同中出彩，异中求质，“异”出风采，听课教师“同”中而获。抓住难得的学习机会，各位领导、老师们认真的做着笔记。 经验交流 　　西坡镇中心学校胡瑞萍老师分享《浅议“双减”背景下语文高效课堂》，应该明确教学目标，激发学生学习兴趣，有效设计课堂提问，鼓励合作学习。 说课促成长 　　“学然后知不足，教然后知困惑”。课后六位老师就教学理念，教学设计等方面进行了简单的说课，并就上课的情况做了反思。 评课促提升 　　“教而不研者则浅，研而不教则空。”在评课交流环节，各学校的老师针对这六节展示课畅所欲言，对课堂中的闪光点给出了充分肯定，同时也提出了许多自己中肯的建议。大家各抒己见，博采众长，集思广益，有效凝聚了集体智慧，真正实现了教育教学资源共享！ 　　教研室田静主任对语文组授课的三位老师进行了点评并提出建议:教师课堂语言精准，简练；会追问，有高阶思维；有高度，总揽小学教材；善评如金。最后对全体语文老师提出四点希望:希望老师们在今后的教学中注意预设与生成；基础与能力；阅读与写作；单篇与大单元的联系。 　　最后邵丽梅副校长对本次活动做总结:同课展风采，异构促提升，本次同课异构教研活动，不仅为教师们搭建了一个成长提升的平台，还有效促进了教师专业素质的提升。不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海。教学是一场且思且行的修砺，希望老师们带着教研中的收获与感悟，博采并蓄，砥砺前行！ 颁奖 　　春之美在于生机蓬勃，而教之美则在于钻研提升，每一次教研都是一次历练，更是一次成长，此次校际同课异构交流活动顺利举办，为老师们打造了高水平的教研平台，达到了优势互补，相互切磋，共同提高的目的。西街小学将以活动为载体，搭建这样的交流平台，实现校际强强联合，优势互补，共同携手并肩，与时俱进，为推进乡宁的教育教学水平共铸辉煌。 总策划: 尉建忠审核: 邵丽梅师春燕 照相: 陈波迪娟花制作: 成红菊