【结对帮扶】帮扶共进·同心同行——第四幼儿园结对帮扶观摩学习活动纪实

科右前旗第四幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻落实科右前旗教育局结对帮扶工作的精神,充分发挥区、盟级示范园的引领带动辐射作用,实现互帮互学,优质资源共享,进一步缩小城乡幼儿园之间的差距,促进城乡学前教育管理水平和教学质量的整体提升,4月6日下午,第四幼儿园开展了“帮扶共进 同心同行”为主题,对十所帮扶结对园的首次观摩学习活动,就此我们的精准对接帮扶结对工作正式拉开了序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午2点20分,结对帮扶园的园长和骨干教师们准时前来参会,在门卫扫码、登记有序入园,由单格日乐园长介绍会议流程,随后开始了本次观摩学习活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先举行了“手拉手结对帮扶”启动仪式。单格日乐园长热烈欢迎结对园的园长和老师们,介绍了第四幼儿园基本情况、办园理念、办园特色、课程理念等,并听取了各结对园的帮扶需求。单园长针对相关问题进行了说明并与大家一起进行讨论与研究,共同制定下一步具体帮扶方案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">启动仪式上还签署了结对帮扶安全协议书,并由10所结对幼儿园负责人分别对结对帮扶活动做了表态发言确保结对帮扶工作稳步推进,取得实效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">单格日乐园长表示,今后第四幼儿园会继续发挥盟级优质园的示范辐射作用,在园所文化、课程建设、常规管理、教研活动、环境创设等方面有计划地指导和帮助结对帮扶园。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">环境是重要的教育资源,对促进幼儿学习与发展具有不可低估的教育作用。在单格日乐园长和行政班子的陪同下,被帮扶园的园长们实地观摩了整个园所环境创设、园所文化、课程建设。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园富有特色的“三廊四街”文化创设,富有文艺的廊道布置、丰富多样的区域活动、干净整洁的园所环境让幼教同仁们啧啧称赞并驻足拍照记录!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">结对园的老师们参观了第四幼儿园“4D厨房”管理模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“4D厨房”管理模式下的第四幼儿园的饮食文化,不仅成了孩子们“舌尖上的守护神”,更成为了孩子们身边“餐桌上的课堂”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在集体教学展示活动中由中班的郑佳美老师为大家带来一节生动活泼的《一起玩游戏》课。郑老师准确的目标定位、游戏化的组织模式、生动形象的启发引导、别开生面的师幼互动,让孩子们乐在其中,让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后,大家移步至小会议室观摩集体教研活动,由保教主任图雅主持进行了一场“如何组织小班剪纸区域活动”为主题的解惑式集体教研。教研组围绕小班剪纸区域活动时存在的问题、教师如何引导小班剪纸区域活动、案例分析等方面进行激烈交流研讨,并现场动手操作,结合自己的教学案例,从不同角度与大家共同梳理交流,一一解开教师对剪纸区域活动中存在的困惑。教研结束后,图雅主任带领老师们一起学习幼儿剪纸活动内容选择的原则,形成了研训一体化。精彩的教研活动为前来观摩学习的老师们带来耳目一新的感受。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观摩学习活动即将结束之际,参会的园长们纷纷表示,对搭建的学习交流平台的感激之情;参会的心得体会更是满满的收获之喜悦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她们说,相信在第四幼儿园的帮扶下,我们将会获得更加专业的支持引领、多元的资源与智慧,为孩子们铺就一条更加美好的成长之路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。结对帮扶工作任重道远,第四幼儿园将继续秉承教育初心,夯实教育帮扶工作,与结对园凝聚共识,在合作与交流中资源共享,优势互补,实现城乡幼儿园的同生共长!</p> <p class="ql-block">图片 杨洋</p><p class="ql-block">编辑 桂英</p><p class="ql-block">初审 梁晓东</p><p class="ql-block">复审 黄越</p><p class="ql-block">终审 单格日乐</p>

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