<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">为了促进我园教师专业化成长，给老师们创造一个交流、合作、探究、学习的教学平台，提升教师的教学水平，提高幼儿园整体教育教学质量。我园在三月下旬至四月开展了“师幼展风采，共同促成长”教师听评课教研活动。</span></p> 磨砺共成长 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">在本次听评课教研活动中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，下面我们一起来看看老师的精彩瞬间吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">小班语言活动：《豆宝宝旅行记》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">1.理解故事内容，初步感知豆豆生长需要阳光、水分、土壤。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.幼儿通过种豆子，探索豆子的生长过程。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">3.体验探究豆宝宝生长过程的快乐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">执教者：金园园</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中班数学活动：《车辆排序》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.感知数学活动的乐趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.用比较的方法发现3个事物的长短。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">3.在操作中体验物体从长到短或从短到长排列顺序关系。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">执教者：赵莹</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">大班语言活动：《种子和妈妈》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">1.理解诗歌内容了解种子的传播方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2..能够根据诗歌回答问题。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.喜欢听故事，对故事内容感兴趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">执教者：孙玉芳</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">大大班科学活动：《小风扇》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.让幼儿通过实验，了解水的两种状态及电扇降温的原理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2.通过动手制作电风扇，培养幼儿的动手操作能力和观察分析能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 3.让幼儿在活动中喜欢表达自己的猜想与收获。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">执教者：杨李香</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在每节活动结束之后，副园长与所有听课教师一起进行课后研讨。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">听课教师们各抒己见、相互沟通，对授课教师的课堂亮点进行分享，对需要完善和改进的地方提出建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">教学技能的提高，离不开老教师的传帮带引，悉心教授；离不开自身的虚心求教，砥砺自省；更离不开青年教师之间的相互切磋！教不研则浅，研不教则空。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">此次教研系列活动动丰富了教研形式，实现了教研实效，在今后的教研活动中，我们将“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯！”</span></p>