<p class="ql-block"> 劳动教育是幼小衔接中生活准备方面的内容之一，它贯穿于幼儿的一日生活和游戏中，幼儿日常进行的自我服务及服务他人的活动，无不渗透着劳动的意蕴。大班幼儿已掌握基本的生活技能。为此，郭马幼儿园大班结合幼小衔接开展劳动教育实践活动，引导幼儿在劳动中活动身体、发育心智、磨练耐性，让幼儿逐渐拥有通向幸福生活的能力，为幼小衔接助力。</p> <p class="ql-block"> 在活动开展前期，为了劳动教育的项目内容实施更贴近幼儿的生活经验与发展需要，孩子们围绕“我会做什么”“我能做什么”“我想尝试做什么”等问题进行互动对话，制定了本次的劳动实践方案。</p> <p class="ql-block"> 在活动实践过程中，教师从社会实践活动融合劳动教育、多元途径构建劳动能力、家庭助力形成良好习惯三方面入手，充分调动了幼儿参与活动的积极性。</p> <p class="ql-block"> 首先，教师从种类繁多的绘本世界中筛选出符合“劳动”主题的绘本故事，如《小螃蟹找工作》、《劳动最光荣》等，用集体阅读、自主阅读、同伴共读等方式呈现给幼儿，让幼儿在故事中理解劳动，唤醒幼儿的劳动意识。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我们一起来清理垃圾</span></p> <p class="ql-block"> 随后，教师以“自我服务”、“为他人服务”为主线，聚焦大班幼儿年龄特点，引领孩子们开展了“我是生活小超人”，鼓励幼儿从自主积累自我服务劳动习惯到逐步优化自身劳动行为，从而拓新劳动方式，尝试劳动，掌握一定的劳动能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">我们开始翻地了，小小人儿力气大！！！</span></p> <p class="ql-block"> 真是人多力量大😄😄😄不一会菜地已经让我们翻完了！！！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">最后我们一起来压地膜</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿的劳动教育是一项长期的、常态的教育内容，教师挖掘各类丰富的劳动内容，设计出有趣的劳动教育方法，寓教于乐，让劳动观念深入幼儿的内心，抓住劳动教育契机，促使幼儿爱劳动、会劳动，为幼儿进入小学做好独立自主的准备。</p> <p class="ql-block"> 幼儿的劳动教育是每个幼儿园缺失的一部分，让我们一起努力，让孩子们变的更优秀！！！</p>