<p class="ql-block">为了进一步加强师德师风建设，弘扬新风正气，加强学校教师的师德教育、激励教师爱岗敬业的情感、增强教师的职业归属感、促进教师更好地成长。我校开展了“强师德，正师风、作表率”的系列实践活动。</p> <p class="ql-block">4月3日，召开全体教师会议，孙校长传达了关于县教体系统 开展“强师德、正师风、作表率”实践活动的通知，及关于4月份“强师德、正师风、作表率”实践活动工作清单，并带领全体教师学习了师德师风正面和负面评价标准。同时，孙校长在会上强调师德师风建设的重要性，师德不仅是教师岗位的职责需要，更是学生成长和学校发展的需要。</p> <p class="ql-block">4月6日在全体教师会议上，孙校长带领全体教师学习了《新时代中小学、幼儿教师师德规范手册》。重点学习了《立志做好新时代的“大先生”》和《关于加强和改进新时代师德师风建设意见》，并对如何提高师德素养，对我们提出了几点建议：一、加强学习教育思想和教育法律法规，严格遵守师德规范，廉洁从教、严谨治学、勤勉敬业。二、要具有仁爱之心，这样才能保持对学生的关爱，对工作的热情！三、要做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好教师！</p> <p class="ql-block">会议后，全体教师进行师德师风测试。以评价促教师发展，孙校长提出，希望每一位教师都能成为“学生喜欢、同行认可、有家国情怀”的好老师，只有坚定心系学生、勇于担当、攻坚克难的仁爱之心和教育情怀，才能拥有幸福的教育生活。同时学校也会评出师德师风典型，做到榜样就在身边，人人可学可做。</p> <p class="ql-block">本次专项学习让所有老师深刻地体会到，师德规范是职业的“底线”，要守住底线，决不能触碰红线。这次师德师风培训活动是对全体教师一次心灵的洗涤，促进我校园全体教师从思想上、行动上进一步提高师德师风意识。接下来学校全体教师一定规范自身言行，加强学习，不断提高职业意识和职业素养，做一名家长满意、学生喜爱、温暖又有担当的新时代好教师！</p> <p class="ql-block">图文:刘海莲</p><p class="ql-block">初审:解洪</p><p class="ql-block">终审:孙会文</p>