<p class="ql-block">时间：2023.4.3</p><p class="ql-block">作品名称：小鸡啄米</p><p class="ql-block">作品原理：连杆传动</p><p class="ql-block">重点：</p><p class="ql-block">1、学习连杆传动的机械原理</p><p class="ql-block">3、学习小鸡的结构</p><p class="ql-block">这次拼搭的作品是“小鸡啄米”，主要是学习了连杆传动的原理知识。这个作品主要是利用此原理特点让孩子们去学会观察和熟悉小鸡啄米时的动作。宝贝们一开始在知识导入环节就表现得很积极，回答问题也很认真的。拼搭的过程中，他们的积极性很高，整个拼搭过程中的状态也保持得很好。拼搭时要求每个孩子在拿零件之前要说出零件的名称，大部分的孩子能正确地说出来，但是还是有部分的孩子对“长梁”“短梁”区分不出，后面会再慢慢加深他门对零件方面的认识。他们的定位拼搭还是比较薄弱的，在“前后”这一部分的区分是不太清晰的。比如拼搭小鸡尾巴时，他们会把长梁的位置装反，后面通过老师的提醒才发现问题。连杆传动这一部分，他们在组装时，对零件拼搭的先后顺序还是无法独立分析的，因此需要老师的引导和协助才能完成。我也会着重的加强孩子们对定位拼搭这一方面的锻炼！</p>