<p class="ql-block">为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，立足园本教研，促进本园教师教学质量的全面提升，按照本学期教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，开展了听课、评课教研活动。</p> 活动交流 <p class="ql-block">活动前李园长带领全体教师针对幼儿教师如何进行听评课进行了研讨</p> 磨砺共成长 <p class="ql-block">在本次听评课教研活动中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的各项能力，下面我们一起来看看老师的精彩瞬间吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小班美术活动《造房子》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span> 执教者：贾蕊连</span></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、能运用剪好的几何图形拼贴出房子。</p><p class="ql-block">2、了解房子的组合方法。</p><p class="ql-block">3、对参加手工拼贴活动感兴趣。</p><p class="ql-block">活动准备:白纸、大小和颜色都不同的正方形、三角形梯形、半圆形、长方形等图形若干、白乳胶、</p> <p class="ql-block">教师利用情境导入讲述故事，昨天森林里刮了一阵大风，把小免家的房子吹倒了，小兔想请小朋友帮它盖幢新房子，你们愿意吗?吸引幼儿性趣。</p> <p class="ql-block">小朋友依次和图形宝宝打招呼，加深对图形的印象与理解，教师并讲解操作方法</p> <p class="ql-block">幼儿开始创作，欣赏幼儿作品</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">中班数学活动《七只小鸡》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">执教人：杨丹丹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"></span></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、尝试运用观察比较、数数、数序等方法进行7以内的推理游戏。</p><p class="ql-block">2、喜欢参加数学游戏，体验成功的快乐。</p><p class="ql-block">活动准备：</p><p class="ql-block">鸡窝鸡妈妈图片、大小不同的七只小鸡图片、1-7数字卡片1套。</p> <p class="ql-block">活动中，教师通过创设情境激发幼儿带着兴趣融入其中，小朋友们兴趣浓厚，积极参与活动，勇于接受挑战。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">大班科学活动《风的力量》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">执教人：崔佳蕊</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">【活动目标】</p><p class="ql-block">1、了解风产生的原因、风的特征和风的种类。</p><p class="ql-block">2、动手"制造风"，感受风的力量和等级。</p><p class="ql-block">3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。</p><p class="ql-block">4、培养幼儿的尝试精神。</p><p class="ql-block">【活动准备】</p><p class="ql-block">1、课件-可以产生风的物品</p><p class="ql-block">2、海洋球、气球、电吹风、风扇、寻找不同的风等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动中每个幼儿尝试将海洋球放在吹风机口吹起时，表现的非常开心。</p> 总结与反思 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">吐故纳新</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">方能笃行致远</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">追求精进</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">永葆教育初心</span></p><p class="ql-block"> 只有立足课堂以“说”促教，以“评”兴教不断求索进取才能打造高效课堂。本次活动不但能让教师展现说课的风采，而且还为教师提供了一个交流学习的机会，增强了教师的专业水平以及执教能力。</p><p class="ql-block"> 前路漫漫，当持之以恒，坚信每一次的活动都是一次经验的收获，一次有效的学习，一次能力的提升！ </p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：贾蕊连</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片收集：杨丹丹、崔佳蕊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：李亚清</p>