“开门”搞教研 互补促成长——民乐生态工业园区、民联、三堡、六坝联片教研活动

華仔

<p class="ql-block ql-indent-1">步入新时代,教研要搞活。为稳步推进课程改革,贯彻落实新课标要求,全面提高相关片区教育教学质量。4月6日,由民乐生态工业园区、民联、三堡、六坝四个片区联合举办的小学低年级数学联片教研活动如期举行,来自四片区学区领导、教研员以及低年级数学科任教师共计50余人参加此次研讨交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动分为课堂观摩学习、说课评课研讨、专题交流分享三个环节,其中观摩学习环节由各学区推选一位低年级数学教师承担教学授课,授课内容为:一年级下册第四单元《有趣的图形》第二节《动手做(一)》(38-39页);二年级下册第五单元《加与减》第三节《十年在变化》(47-48页)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六坝学区周淑红老师执教的《动手做(一)》,以图形观察引题,动手折正方形、长方形、三角形、圆形,创意拼图并展示,激发学生学习兴趣,促进构建学生数学核心素养,动手实践深化认识,巩固新知。在授课过程中还特别注重调整学生坐姿,整顿课堂纪律。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">民联学区朱建华老师《动手做(一)》课堂教学,从认识正方形,由折到剪,调动学生积极性,然后举一反三延伸长方形、三角形、圆形,践行了“授之以鱼,不如授之以渔”。教师的课件制作精美、直观、实用,引导自然,课堂教学流畅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三堡学区武建玉老师的《十年在变化》,以《熊出没》开堂,再由课题引导学生发现数学信息,提出数学问题。然后出示问题,解决问题,一气呵成。同时在呆板的数字间贯穿了生态环境保护教育,课堂中间插入的手势舞更可以缓解疲劳,提神打气。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">民乐生态工业园区学校张艳文老师在课前先让学生学做手势舞,带动学生情绪。授课前对学生进行环境保护教育,整堂课设计有梯度,先复习原有的学习方法,然后归纳新方法。有方法,方能自主,这是培养低年级孩子学习数学的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着,四位老师对自己的教学内容进行说课和反思。评课从教学目标、教学设计、教师教学、学生参与度、课外拓展、达标测评几方面对四堂同课异构课堂进行了细致深入的点评,这对促进教师的专业成长,提升数学教学能力具有重要的价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六坝学区汤雪琴、三堡学区周进虎、民联学区王晖、园区学区周强四位老师在评课后进行了“新课标理念下的数学核心素养在低年级课堂中的有效落实”主题交流发言,进一步挖掘新课标教学案例,结合平时工作中的点滴素材及教学经验,经过精心的挑选、准备,毫无保留的与大家分享,让在座的老师们受益多多,心生感触。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,联片教研活动工作领导小组对此次教研活动进行了总结。联片教研为老师们提供了一个相互学习借鉴的平台,总之,教无定法,希望通过“同课异构”联片教研活动,切实引发老师们的智慧碰撞,在交流中取长补短,促进教学水平的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">花儿因其怒放,展示了最绚丽的娇艳;生命因其怒放,呈现了最精彩的篇章。此次四片区联片教研活动,为各位教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,给教师们的科学教学指引了方向。希望在接下来的教育教学工作中,四片区的教师们将博采众长,互补成长。同时也相信此次活动一定能为各校的教育教学发展添砖加瓦,贡献力量!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">图文:张栋量</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">初审:张 灿</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">终审:张银祥</span></p>

教研

学区

教学

联片

低年级

老师

学生

教师

三堡

六坝