<p class="ql-block"> 声情并茂的朗诵，是一种感染；抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉；字正圆腔的播音，是一种示范。 朗读能力是语文教师的基本素养之一，朗读水平的高低一定程度上反映出教师文化素养的高低。示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力的高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了进一步推进我校语文教师的语言规范，展现语文教师良好的诵读素养，加强教师的基本功训练，提高我校语文教师的朗读能力，4月6日下午云住学校小学语文组开展了青年教师朗诵比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动，在各年级组的精心策划下，以年级组为单位各组推荐一名代表参加比赛。全体语文教师兴趣高昂，积极踊跃参加，经过前期的细致的准备，“颂教师风采，咏教育魅力”活动拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 让我们到现场去聆听一场声音的盛宴吧！</p> <p class="ql-block"> 袁圆老师慷慨激昂的《青春中国》</p> <p class="ql-block"> 占慧敏老师精彩演绎的《我喜欢出发》</p> <p class="ql-block"> 杨满霞老师、付秀芬老师深情诵读的《月光下的中国》</p> <p class="ql-block"> 袁文艳老师精彩朗诵的《唐诗里的中国》</p> <p class="ql-block"> 程海珍老师深情诵读的《再别康桥》</p> <p class="ql-block"> 方可媛老师带来的《济南的冬天》</p> <p class="ql-block"> 朗诵中精彩不断，掌声此起彼伏。现场优美的配乐、恰到好处的语感、和谐优美的体态语言告诉人们，与其说这是一场经典诗文朗诵比赛，不如说这是一次视听盛宴，更是教师们爱岗敬业的精彩演绎。</p> <p class="ql-block"> 此项活动，是云住学校语文组精心准备的又一道丰盛的“教师练兵”的“营养大餐”，为教师提供了互相学习、互相交流、共同提高的机会，对进一步规范教师语言，提升教师的普通话朗读水平、综合素养起到了积极的促进作用。</p>