瑞莱特幼儿园 <p class="ql-block">（一）家园实践活动方案</p><p class="ql-block">家庭教育包括两大教育对象：</p><p class="ql-block">一是<b><u>家长教育</u></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">家长教育是对家长进行培训和提升，使家长具有教育孩子的素质和能力。</span></p><p class="ql-block">二是<b><u>亲子教育</u></b></p><p class="ql-block">亲子教育就是家长在家庭中以亲情为纽带以自身榜样和言行对孩子进行的感染、影响、指导和教育。</p><p class="ql-block"> 针对家长的指导既要把握需要学习的育儿科学知识，又需要结合实际的操作和实践技能，绝大多数家长难以无师自通。</p><p class="ql-block"> 因此，幼儿园开展专题家园实践活动，既要唤醒家长的教育责任，同时也向家长宣传幼儿园教育的目标、要求，实现家园相互配合。</p><p class="ql-block"><br></p> 【设计主旨】 <p class="ql-block">发挥“小手牵大手”的推动力量。</p><p class="ql-block"><br></p> 【理论支撑】 <p class="ql-block"> 采用“费曼学习法”，通过老师开展活动，向孩子输入知识点，孩子通过学习“知道、了解、理解” 知识后，并通过“运用”来完成输出。“费曼学习法” 其核心是“用转述、教给别人的方法巩固自己的知识”。</p><p class="ql-block"> 也就是每次活动后孩子把所学的内容以“小老师”的角色带给家长，让家长了解幼儿所学，并以此方法为指导，号召家长在生活中也用和幼儿园活动一致的方法实践，同时培养幼儿学习习惯及自信心。</p> 活动准备 <p class="ql-block">在实践过程中更注重<b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>仪式感</u></b>，给孩子<b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">一根指挥棒</b>，就是我们现在在<span style="color: rgb(255, 138, 0);">展现</span>过程中还可以更注重仪式感，<b style="color: rgb(237, 35, 8);">效果</b>更佳👍</p> 活动时间 <p class="ql-block">4.6——4.26（共21天）</p> 打卡形式 <p class="ql-block">以下开展内容自由选择，视频形式录制<span style="font-size: 18px;">发送班级群或朋友圈，</span>21天打卡！</p><p class="ql-block">打卡话术：</p><p class="ql-block"> 大家好，我是瑞莱特幼儿园xxx班xxx小朋友，我正在参加瑞莱特幼儿园“小老师”家园实践活动，今日打卡第x天，我自信、我快乐！</p> 活动建议 <p class="ql-block">1⃣️使用三月的班迪活动书，幼儿自由选择活动内容以“小老师”身份给爸爸、妈妈进行绘本讲述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2⃣️使用《弟三百千》或《孝弟三百千》内容以“小老师”身份教爸爸或妈妈诵读。</p><p class="ql-block">建议游戏教读：</p><p class="ql-block">🌟大小声读</p><p class="ql-block">🌟拍手读</p><p class="ql-block">🌟接龙读</p><p class="ql-block">🌟小老师带读 等…</p> <p class="ql-block">3⃣️绘本书讲述</p><p class="ql-block">自由选择家中的绘本故事书以“小老师”身份给爸爸、妈妈进行讲述。</p> <p class="ql-block">4⃣️创新内容</p><p class="ql-block">以“小老师”身份以<span style="font-size: 18px;">任何形式</span>给家人开展活动</p> 与您分享 <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基：“学校、家庭、社会不仅要一致行动，要向儿童提出同样要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论从教育目标上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。</p><p class="ql-block"> 《指南》：“家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、 关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系，让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感，发展自信和白尊，在良好的社会环境及文化的票陶中学会遵守规则，形成基本的认同感和归属感。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">衷心希望家园实践活动能促进家园内容同步、理念同步、减少和避免5+2=0 的现象，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">发挥5+2>7的教育效果</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让幼儿真正在父母</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教师的爱与陪伴下</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快乐学习</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">健康成长</p>