<p class="ql-block"> 教师是立教之本，兴教之源，为推广先进教育教学理念，提升教师教育教学水平，发挥外出教师学习的最大效能，促进教师发展。4月6日，仁厚里小学举行了“分享学习内容，畅谈学习感悟”为主题的外出学习教师交流分享会暨教研活动。</p> <p class="ql-block"> 秦娜老师分享了：北京教育学院李爱霞主任的“教学评”一体化的内涵、理论渊源及设计实施的基本理论。从核心本质：教一一教什么，怎样教，教的怎么样，学一一学什么，怎样学，学的怎么样，评一一评什么，怎样评，评的怎么样，给出进阶性的策略及思维路径，真真正正解决课堂教学中的疑难问题，倡导大情境、大主题、大概念、大任务的活动设计，从孩子角度出发，落实核心素养。主张以清晰的目标为前提和灵魂，注重问题的设计、学生的学习过程，对学习评价的目标一致性最终要指向有效教学。</p> <p class="ql-block"> 董维老师分享了：从思想上树立“以生为本”的教学理念，实践上要做到“以生为本”；课堂上要做到教一一学一一评一体化；教学要讲究策略这三方面分享了赴北京培训的感受，并与全体语文老师共勉，做一个有教育情怀的教师。</p> <p class="ql-block"> 张静老师分享了：从教师角色的转变、教学方式的转变两个方面，谈了自己对“以生为本”的感悟。</p> <p class="ql-block"> 教研工作是学校教学的一项主要工作，也是另一种教学形式，通过教研活动，借鉴其他老师先进的教学经验、教学理念、教学方法和高超的教学艺术，以促进自己的专业成长，融入自己的教学中去，并在教学实践中改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色。同样会让自己反照自己的不足，提升自己的教学水平，他山之石，来琢磨自己的玉，在他人的学习反思之中提升自己。这就是教研活动的魅力所在。</p>