<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”这体现了游戏材料是幼儿游戏中必不可少的关键物质基础，而废旧材料来源于我们的生活，取材方便，又能节约资源，保护环境。为了进一步提高我园教师的动手能力，充分发挥自制玩教具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用，<span style="font-size: 18px;">2023年4月6日，鄠邑区玉蝉中心</span>幼儿园组织教师开展了“心灵手巧 变废为宝”自制玩教具评比活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 精心构思 创意制作 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们利用工作之余，在主体构思、材料选择、制作方法上花足了心思，充分挖掘着教具教与玩的功能。</p><p class="ql-block"><br></p> 作品展示 用心讲解 <p class="ql-block">主持人宣布活动流程和评分细则</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次自制玩教具评比活动，旨在提升我园教师的手工制作能力，遵循"教育、安全、环保、创新、艺术、趣味、一物多玩"的原则，充分发挥自己的奇思妙想，利用废旧、安全的环保材料，制作适合不同年龄阶段幼儿的教玩具，使幼儿在活动中感受节约资源、保护环境的重要性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位老师从作品名称、材料、玩法等方面进行了精彩的讲解、展示。充分遵循自制玩教具的教育性、科学性、创新性、趣味性、安全性，展示了教师们的心灵手巧、勇于创新的精神面貌。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流互评 采集硕果 <p class="ql-block ql-indent-1">评委小组根据评分细则，通过玩教具的可操作性、教育性、耐用性、废旧利用与创意等方面进行打分。随后全体教师进行观摩教具，在观摩过程中互相学习、相互讨论。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一点一滴皆用心，一区一角皆教育，通过此次自制玩教具展评活动，不仅展示了老师们的巧手智慧，也充分调动了老师们设计、制作玩教具的积极性和创造性，丰富了园内教玩具资源，使玩教具在教育教学过程中真正服务于幼儿。</p><p class="ql-block">编辑：鲁晓艳</p><p class="ql-block">校对：晏芬芝</p><p class="ql-block">审核：王 梦</p>