学生为本立足课堂,放飞思维走进童话——翰林镇中心学校语文科组教研活动

W FY

<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。在这最美的季节里,为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂的基本功,我们翰林镇中心学校语文科组第三次教研活动如约而至。</span></p> 1、集体备课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  春光明媚,桃红柳绿。在这阳春三月,2023年3月30日,我们语文科组开展了第三次集体备课会:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这是一席集体备课的大餐,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 这是一场荟聚智慧的课堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一颗星,点亮心中的希望;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一道光,照亮最初的梦想;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教育路上就是逐梦前行……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “一种思想与另一种思想交换,可以形成更新的多元思想。”集体备课荟聚集体智慧,通过相互借鉴,相互启发,相得益彰,优化教学方案,增强课堂效果,提高教学质量,是教师自我成长的有效途径。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次主备课人是周道炜老师,周老师先自主备好课,接着由备课组长组织组内老师进行研讨,集思广益,取长补短,然后形成比较一致的意见与实施教案。再由周老师进行复备,课堂实践。组内老师积极听周老师阐述他的教学设计,再提出建议,进行改进。博采众长,择善而从,最终形成定稿。</span></p> 2、课堂风采 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  春雨润万物,百花俏枝头。为全面落实语文新课标,提升我校教师教学技能,4月6日上午第二节课,周道炜老师和二年级(3)班的孩子,给我们带来了一节精彩的公开课——《我是一只小虫子》。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  《我是一只小虫子》是二年级下册第四单元的一篇课文,是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物,在 伙伴们的眼中,当虫子一点儿都不好,有时屁股会被苍耳刺痛,有时会被 小狗撒的尿淹得昏头昏脑,有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫子 其实很不错:早上在草叶上醒来,用露珠洗脸,把触须擦得亮亮的,还可 以跳到狗的身上乘坐特快列车去旅行。这篇童话故事用拟人的手法赋予小 虫子以生命,充分发挥学生的想象,让学生体会到再小的生命也有有趣的 生活,从而教育学生热爱生活,热爱大自然的情感。那么当一只小虫子到底好不好呢?接下来,让我们去周老师的“童趣课堂”看看吧!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  周老师和学生一起认识各种虫子,观察不同虫子的特点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  认识了这么多不同的小虫子,那当一只小虫子到底好不好呢?让我们跟随周老师和学生一起到课文中去探索吧!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 童心童趣,精彩纷呈,快来围观!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “读写结合”,提笔写字,孩子们也是很认真的,周老师能及时指导学生完成《同步练习册》中的题目。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  虽然小虫子的世界里充满了危险,但也充满了乐趣。周老师引导学生充分发挥想象,让学生带上动作边读边表演,并在“蟋蟀版”的《虫儿飞》中,让学生体会到再小的生命也有有趣的生活,激发学生要热爱生活,培养学生乐观向上的生活态度。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  童心是一株稚弱的嫩芽,阳光雨露可以换来万紫千红,酷雪严霜只会使它枯萎凋零。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。让我们共同呵护童心,放飞想象!</span></p> 3、评课议课 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  课后,语文组的全体教师集中进行了研讨。大家对课堂中存在的问题提出了自己中肯的意见。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  “三人行,必有我师焉”。公开课是一个学习和借鉴的过程,是一个交流和探讨的平台,是一个反思与提高的途径。愿我们翰小语文学科组同仁,牢记教育工作者的使命,不忘初心,在学习的路上继续秉着一颗谦逊的心,一起坚守,一起努力,一起成长!</span></p>

小虫子

老师

课堂

学生

备课

虫子

教师

语文科

童心

教学