<p class="ql-block">最美四月天，伴随着春天的脚步，夏官营小学集体备课也进展到了二年级，这学期我们的主题是图形与几何，对应冀教版二年级下册数学书第五单元，四边形的认识，本次授课内容为41-42页，长方形的认识，在授课的前一星期，全体数学教师先集体研讨备课，经验丰富的同事们为赵丽冰老师提供了非常宝贵的意见。</p> <p class="ql-block">集体备课中</p> <p class="ql-block">本次备课内容</p> <p class="ql-block">经过大家的讨论，这节课的框架逐渐清晰，内容更加充实。</p> <p class="ql-block">课堂开始，同学们纷纷拿出早已准备好的长方形卡纸，为这堂课做了充分的准备。</p> <p class="ql-block">学生上台展示长方形有四条边，四个角。</p> <p class="ql-block">学生们猜想长方形的两条长边相等，两条短边相等，四个角都是直角。</p> <p class="ql-block">通过实际测量验证长方形的对边相等，测量过程中教师指导学生规范测量。有部分同学没有从零刻度开始测量，教师及时纠正。</p> <p class="ql-block">再通过上学期学习的角的认识来验证长方形四个角都是直角。</p> <p class="ql-block">同样在测量过程中，教师指导学生正确应用三角板的直角。</p> <p class="ql-block">引出长和宽的概念</p> <p class="ql-block">通过学生上台展示自己的验证方法，增加学生的实践能力和表达能力。</p> <p class="ql-block">教师指导学生规范使用直角板。</p> <p class="ql-block">通过课后习题检验学生的学习效果，能够根据本节课所学知识做题。</p> <p class="ql-block">最后，增加游戏环节，让学生在欢声笑语中结束本节课的内容。</p> <p class="ql-block">本节课结束后，全体数学教师再次研讨本节课的不足之处，高校长提出了很多宝贵意见，值得我们学习。</p> <p class="ql-block">最后张校长总结发言，让我们对这节课有了更深的认识，相信在各位同仁和领导的带领下，我们夏官营小学全体数学教师会在数学教学上有更大的进步！</p>