<p class="ql-block"> 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师专业技能，将《指南》和《纲要》的精神落实到实处，2023年3月27——31日我园开展了为期一周的健康领域公开课展示活动。本次活动课程围绕健康领域开展，教师根据班级幼儿的年龄特点和发展水平，结合自身专业及教学风格，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计活动方案并组织教学活动。</p> 聚焦核心 提升理念 <p class="ql-block"> 组织全体教师开展《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域核心经验培训，通过深度的学习，帮助教师将自身专业知识与学科理论知识有效融合。教师们边学习边讨论，在交流中积极分享自己的经验。通过此次培训，使教师们对健康领域核心经验有了更全面的理解，拓宽了教学设计思路。</p> 先思再行 实践锤炼 <p class="ql-block"> 围绕核心经验，教师们精心选题，结合本年龄段幼儿身心发展特点，认真备课，把教育蕴含于游戏中，以支持者、合作者、引导者的身份参与活动，充分体现“以幼儿为本”的教育理念，让幼儿在游戏中学习，在学习中发展。在体育活动中，我们看到了师幼积极的状态，幼儿学习新本领的热情，活动后的意犹未尽。在健康知识活动中，我们看到了师幼灵活的互动，一个个生活小常识、安全防范知识在形式多样的教学方法中轻松自如的掌握。</p> <p class="ql-block">大班健康《高高兴兴不生气》</p> <p class="ql-block">大班健康活动《眼镜公主》</p> <p class="ql-block">中班健康活动《身边的危险》</p> <p class="ql-block">小班健康《不乱吃东西》</p> <p class="ql-block">小班健康《我爱喝水》</p> <p class="ql-block">大班健康《猴王摘桃》</p> <p class="ql-block">大班健康《好玩的跳绳》</p> <p class="ql-block">中班健康《小兔运萝卜》</p> <p class="ql-block">中班健康《勇敢小兵兵》</p> <p class="ql-block">小班健康《小白兔采蘑菇》</p> <p class="ql-block">小班健康《小蚂蚁运粮食》</p> 反思调整 精准完善 <p class="ql-block"> 活动后的评课环节，执教教师分别就活动中存在的问题进行了全面的反思。听课的老师们本着学习研讨的态度，认真观摩，仔细记录，互相讨论，积极交流观点和看法。“学然后知不足，教然后知所困。”最后，文老师带领大家围绕活动目标的适宜性、活动过程的层次性、师幼互动的有效性等方面深入研讨，并针对此次活动中存在的共性问题提出了宝贵的建议，有效提升了教师对健康领域活动的理解和组织。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，为教师们提供了学习、展示、交流、研讨的平台，加深了教师对健康领域幼儿学习与发展的了解，进一步明确健康领域教学目标和重点，为更科学、更有效地开展健康领域的课程，促进幼儿健康成长打下了坚实的基础。</p>