<p class="ql-block"> “雨中草色绿堪染 水上桃花红欲然”，春光三月，百花吐蕊，风拂花香，草长莺飞。在这春意盎然、充满生机的季节，为了让孩子们感受春天植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气味、探索春天的秘密；也为了给学生提供户外观察、探索、实践的机会，白源街中心学校思政课题组开展了“我和春天有个约会”开放式实践活动。</p> 春之浪漫 <p class="ql-block"> 被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨慧香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。这样一个热闹、万物复苏的季节，孩子们奔出家门，到大自然中去寻找春天的踪迹，吹吹春风，嗅嗅花香，看看春草，去感受春天的气息！让我们来看看春天在孩子们眼中是什么样的吧。</p> <p class="ql-block"> 春天在哪里？大地告诉小朋友们：春天从一棵小草的美梦中苏醒。冲破泥土的束缚，舒展开稚嫩的臂膀。小河两岸的杨柳那翠绿的叶子，在风中发出哗哗的声音，令人陶醉。春天在草叶上，在花丛中，在小溪里，在天空中……</p> <p class="ql-block"> 孩子们积极寻找春姑娘的脚步，认真贯彻翠绿的小草、鲜艳的花朵，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。</p> 春之画卷 <p class="ql-block"> 春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳！</p><p class="ql-block"> 孩子们将找到的春天用鲜艳的色彩记录下来，一幅幅春天的美景展现在我们眼前！</p> <p class="ql-block"> 自古以来诗画是一家，诗中有画，画中有诗，这可是一种至高无上的境界。</p><p class="ql-block"> 同学们认真写下自己喜欢的春天古诗，再根据诗的意境配上美妙的图画，精彩的作品层出不穷。</p> <p class="ql-block"> 握一柑画笔，把春天嵌入画卷。在春天的画卷里，孩子们在融化的小河里，在流淌的小溪里，在小鸟的歌声中。</p> 春之絮语 <p class="ql-block"> 春天，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象，孩子们将它写下来，作为一份珍贵的礼物送给美丽的春天！</p> 春之味道 <p class="ql-block"> 春天的和风细雨滋润万物，大地一片生机勃勃。一场春雨，一抹新芽，大地万物复苏，一片欣欣向荣的景象。野外姹紫嫣红一片片，鸟语花香一阵阵。除了美景，春天还有那让人垂涎欲滴的美食，软糯可口的青团，是春天里的一道让人念念不忘的美食。</p> <p class="ql-block"> 孩子们亲自动手做青团，把生机盎然的一团绿送入嘴中，一起品尝春天的味道。</p> <p class="ql-block"> 一路向暖，梧桐吐绿，百花争艳，春意盎然，春天给大自然带来了诗一样的空间！这次开放式实践活动，丰富了同学们的课余生活，大家在春意盎然的季节里放飞心情，亲近自然，通过大自然这个生动的课堂，给孩子们提供了开拓视野、亲近大自然的好机会，让他们贴近春天，触摸大自然，感受美、欣赏美、保护美，美美与共，和美童心。</p> <p class="ql-block"> 供稿人:张瑜玲</p><p class="ql-block"> 审稿人：课题组成员</p><p class="ql-block"> 本次活动由：</p><p class="ql-block"> 1.《小学道德与法治开放式教学的策略研究》</p><p class="ql-block"> 2. 《新课改下，农村小学低段道德与法治责任意识核心素养培养的研究》联合举办</p>