<h3> 又是人间四月天，春意携微风，九中的校园无处不蕴含着蓬勃的生机。为了充分利用学校自身的教学资源，给教师们提供学习观摩、交流成长的平台，4月4日初中部英语组在本校录播室开展了“名师讲坛”活动。<br> 此次活动由我校三位英语组名师：朱丽鹉老师、陈芸老师、刘志娟老师分别给大家展示了三种不同类型的示范课。初中部全体英语老师参加了此次观摩研讨活动。</h3> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 名师个人简介</b></p> <p class="ql-block"> 朱丽鹉老师：中学高级英语教师，从教27年。贵溪市第一批骨干教师；贵溪市优秀教师；鹰潭市“青年优秀授课教师”。曾多次辅导学生参加“英语奥林匹克”竞赛，获得全国、省级、市级奖项。</p><p class="ql-block"> 教育感言：做一个有原则、有底线的英语教师。</p> <p class="ql-block"> 陈芸老师：九中英语教研组长，中学高级英语教师，从教23年。贵溪市优秀教师；鹰潭市骨干教师。曾多次辅导学生参加英语“听说”竞赛获省、市级奖项。</p><p class="ql-block"> 教育感言：点点滴滴，悠然于心。</p> <p class="ql-block"> 刘志娟老师：九中副校长，中学一级英语教师，从教17年。鹰潭市初中英语名师工作室导师；鹰潭市初中英语骨干教师；贵溪市初中英语学科带头人。曾获贵溪市优秀教师、贵溪市优秀班主任等荣誉称号。</p><p class="ql-block"> 教育感言：仰望星空，脚踏实地。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课前精心准备</b></p> <p class="ql-block"> 三位授课教师课前备课充分，她们精心选择课题，巧妙设计教案，深入钻研教材，研究教法学法,制作多媒体课件，多次磨课，努力把最优秀的课堂教学展示给学生和听课教师。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 示范课中</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （朱丽鹉老师的课堂）</b></p> <p class="ql-block"> 朱丽鹉老师执教的是八年级下册Unit 4 Writing How do you lower stress 。她的这节写作课以本单元主题话题“how to give advice ”作为切入点，在确定学生已经熟练掌握重点句型后，逐步教会学生在写作时加入各种连接词，进而最后达到了让学生围绕本单元主题写出一篇高分作文的目标。</p><p class="ql-block"> 她的这节课，扎实有意义；充实有效率；丰实有生成性；平实常态下进行；真实地创设了语境。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （陈芸老师的课堂）</b></p> <p class="ql-block"> 陈芸老师执教的是七年级下册Unit 7 It's raining，这是一节讨论天气的复习课。陈老师在课堂教学中发挥了教师的指导作用，突出了学生的主体作用，同时她尽量照顾到每一层次的学生，调动了学生的积极性，让每个学生都尽量参与到教学活动中来。</p><p class="ql-block"> 她本人在课堂上极具亲和度，就像学生们的大姐姐。她的课有广度，内容从天气到个人情感再到具体活动，生词收集拓展从课内延伸到课外。她的课有深度，带你思考：Do you think the weather is important in our lives ? Why or why not ?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> （刘志娟校长的课堂）</b></p> <p class="ql-block"> 刘志娟校长执教的是一节阅读课：八年级下册 Unit 2 I ' ll help to clean up the city parks 。这节课的教学目标是引导学生运用正确的阅读策略完成相应的阅读任务。她的这堂课用了盲人海伦凯勒识字的视频带大家走进残疾人的世界。让学生真实感悟残疾人的艰难生活后，导入本节课的主题。</p><p class="ql-block"> 她抽丝剥茧：将整篇课文拆分为几个思维导图，让学生轻而易举掌握了文章的脉络。她授之以渔：教会学生用图片预测文本；找中心句了解文章大意；了解单词词性理解文章。她高屋建瓴：将情感教育贯穿整个教学当中，号召大家关爱残疾人，积极参加志愿者活动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">示范课后</b></p> <h3> 在评课环节，首先三位老师分享了自己所执教课的教学思路，接下来全体听课教师对执教教师的课堂教学进行了点评和深入探讨。大家从教学内容、教学方法、教学理念等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，为高效课堂的打造注入了活力。</h3> <p class="ql-block"> 《礼记》中写到: “是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反；知困，然后能自强。”学习时间虽短，但受益匪浅。教学就是一个不断学习，不断积累，不断探索，不断反思的过程。相信在三位名师的引领下，我们定能奋力前行，携手共进!</p>