点燃与唤醒守正与创新——2023年单县首期名班主任建设工程人选荣成跟岗培训学习

师训科·夏

为培养一批师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化班主任队伍，单县首期名班主任建设工程人选在单县教体局、单县教育科学研究中心的关心指导下，在师训科带领下，单县首期名班主任工程人选一行31人于2023年3月28日至4月1日，在山东荣成市，开启为期一周的跟岗培训学习。 点燃与唤醒 单县首期名班主任建设工程人选荣成跟岗培训学习，采用依托名班主任工作室的引领进行集中培训学习。跟岗学习第一阶段，我们认真聆听了中国好老师、山东省班主任培训基地、威海市名班主任工作室主持人杨雪梅老师的《找到班主任专业成长的燃点》、《依托“三研”模式培养卓越班主任群落》、《且研且行，用专业的姿态建设有温度的班级》和杨雪梅名班主任工作室核心成员李竺姿老师的《建设一间别有温度的幸福教室》、李玲老师的《打造特色班级文化，为学生的发展导航》、李楠老师的《在班级管理中探寻师生双向成长的坐标》关于班主任建设和班主任自主成长的主旨讲座。 　　通过聆听专家们的讲座，我们明晰了提升班主任专业成长的路径：一是专注，专注的读和学；二是思索，从生活的日常发现道理；三是写作，在写作中淬炼与拔高。 通过聆听专家们的讲座，我们体悟到解决班级管理三种关系的技巧在于：（一）爱与敬、严与理——良好师生关系的建立；（二）尊重、理解——凝聚班级教师的育人合力；（三）同理心——家校共育之必备。 通过聆听专家们的讲座，我们知道了班级管理的捷径还在于“打造好特色班级文化”、“建设好幸福教室”、实现“师生的双向成长”。 通过聆听专家的系列讲座，班主任成长有了路径，建设有了技能，提升有了方向。 听讲座，目不转睛的神情，急速的记录，紧张的拍照，激烈的掌声、会心的笑容、期盼的眼神——单县名班主任在培训学习中，找到了自己专业成长的燃点：参与与尝试，学习、再学习！ 培训学习点燃了班主任们成长与工作的激情，唤醒成长与管理的责任和使命。 二、且行且思，走进真实的课堂接触优质均衡的教育（一）工程人选向班主任人导师随班跟岗学习 只有走进班级、走到学生身边，才能与名班主任零距离的接触，才能感悟真实的教育故事发生。 跟岗学习的第二阶段，单县名班主任建设工程人选根据班主任所任教学段分成高中组、初中组和小学组。 根据安排高中组到荣成市一中、初中组分别到荣成市实验中学和第二实验中学，小学组分别到荣成市实验小学和荣成市第二实验小学，开展为期两天的入学校跟岗学习。 在学校，单县名班主任和跟岗所在学校的班主任导师面对面的学习、交流，全面系统的了解主题班会的开设，班导制的运作，学校集体备课的开展，公开课的研讨，分层教学、分层作业的落实，“双减”政策的落地；班级文化建设、班主任成长之路…… （二）师训科与跟岗学校领导对接交流 在跟岗学习第二阶段，师训科和全体班主任一起沉入学校，通过和跟岗学校领导与老师的交流，具体了解了跟岗学校日常工作开展情况，知道了荣成市优质均衡教育是如何实现的，体会到荣成市教师队伍建设是如何持续开展的，明晰了荣成市班主任培训之路…… 　　遵循教育成长规律，守正与创新 读万卷书、行万里路、名师指路是一个人能够快速成长的路径与规律。 单县首期名班主任建设工程人选荣成跟岗学习，最大的收获就在于明晰了今后的成长之路。 读万卷书，你才能明白“学而时习之，不亦说乎”的内涵；才能理解苏霍姆林斯基教育箴言：教育者应当深刻了解正在成长的心灵；你才能走进魏书生、李振西、李吉林的教育思维，慢慢的你的教育底蕴将得以丰富，教育灵魂得以滋养、教育情怀得以浸润。 行万里路，讲的是教育实践，说的是且行且思，强调的是知行合一、学以致用。学而不思则罔，思而不学则殆。只有把书本中学到的教育思想和党的教育政策结合起来去实践去应用才会慢慢的提炼出自己的教育观点，提炼出班级办理的思路与见解；在班级管理、在教育教学坚持书写教育的美好、坚持书写成长的故事、坚持书写学习的酸甜苦辣，慢慢的你的教育管理将会拨云见日，你的思维就会脑洞大开，慢慢的你就能言简意赅、有的放矢，实现智慧管理。 名师指路，将会更好的成长与进步。单县首期名班主任建设工程人选跟随的导师是中国好老师、烟台市名班主任工作室主持人杨雪梅老师。杨老师引领我们探寻班主任专业成长的燃点，指导我们用专业的姿态建设有温度的班级。杨雪梅工作室骨干成员李竺姿老师告诉我们如何“建设幸福教室”，李玲老师指导我们怎样“打造特色班级文化……每一个导师的成长历程都为我们班主任提供了一个切实可行的方向。 跟岗学习归来，我们踌躇满志、幸福满怀。我们非常珍惜单县教体局、单县教科研中心给与单县首期名班主任建设工程人选这样一个学习的机会和进一步提升的平台，我们坚信在在教体局、教科研中心的领导下，借助“名班主任工作室”引领，我们将会系统学习名师的教育智慧、充分利用名班主任工作室的教育资源，在单县教育的大地上，在自己的工作岗位上更高质量的服务与教育教学，更好的践行“四个好老师”、更好的坚持“四个统一”，更好的帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，努力做好学生健康成长的领路人。为提升单县班主任队伍建设，为创办人民满意的教育贡献自己的力量。